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什么样的人算天才
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关于天才，康德有一句经典的话：“美的艺术必然是要看作出自天才的艺术。”
在《判断力批判》的后半部分，康德主要讨论了天才和艺术创作的关系。
首先，康德给天才下了一个定义。
他说，天才是给艺术制定出规律的一种天然禀赋。
这种具有创造功能的禀赋，并非人人都有，而只在艺术家身上体现。
天才制定艺术规则的时候，并不是简单地给出一个固定的公式，随处套用，而是要从作品中抽离出一种才能，让其他人可从中借鉴或者追随。
当然，对于作品中蕴含的精神实质，如果要心领神会，也是需要才能的。
所以，借鉴或者追随者自己必须是天才，才可以向天才学习。
天才的作品，可以作为范本，但它的意义不在于让人模仿，而在于引领他人前行。
天才的作品是不可模仿的，康德根据这一主张区分了艺术和科学。
在他看来，科学可以通过模仿进行学习，而艺术却不能。
所以，天才在科学领域是不多见的，但在艺术领域却随处可见。
因为前者可以将自己的科学发明或者公式传授给他人，并不断延续下去；而后者却没有办法教会身边的人写出像他那样的伟大诗篇。
理由很简单，诗人或者艺术家并不知晓自己的心思或想象是怎样萌生并汇聚起来的。
据此，康德得出一个结论，认为在科学领域内，最伟大的发明者和最勤奋的模仿者之间，只是程度上的差别而已；而在艺术领域内，这两者的区别却是种类性质上的差异。
在此基础上，康德将天才的特征总结为四点。
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