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四月中旬，苏晓发来消息，说友谊花田开始育苗了，问孩子们要不要视频连线，一起学育苗。
约定的那天，孩子们早早守在屏幕前。
镜头里，赵爷爷蹲在育苗棚里，手里捧着装满营养土的育苗盘，“先把土松一松，每个穴里放两粒籽，再盖一层薄土，浇透水就行。”
苏晓在旁边帮着递工具，还时不时对着镜头讲解：“温度要保持在20度左右，过几天就能发芽了。”
乐乐跟着视频里的步骤，在自己的育苗盘里种下籽，琪琪则把每个步骤都记在笔记本上，还画了简单的示意图。
五月初，花田的向日葵苗长到了十几厘米高，苏晓说该移栽了。
孩子们商量着，要在周末一起回村里帮忙。
出发前一天，乐乐特意把阳台长得最壮的两株苗挖出来，用塑料袋小心包好；琪琪带了新写的诗稿，准备念给赵爷爷听；浩浩则把吉他装进琴包，说要弹新写的《春日移栽曲》。
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车子刚到村口，就看到赵爷爷和苏晓在路边等。
“你们可算来了，苗都等着移栽呢！”
赵爷爷笑着迎上来，接过乐乐手里的花盆，“这苗长得不错，移栽到花田肯定能长得壮。”
花田里，已经翻好了土，起好了垄，苏晓给每个孩子发了小铲子和浇水壶，“移栽时要注意，根不能埋太深，浇透水后要培土固定。”
乐乐和毛豆负责挖坑，琪琪和朵朵负责扶苗，浩浩和小宇负责浇水，小默则举着相机，记录下每一个瞬间。
赵爷爷在旁边指导，时不时帮着扶正歪了的苗：“慢点浇，别把土冲散了。”
苏晓则在田埂上煮着绿豆汤，说等移栽完了给大家解暑。
正午的阳光有些晒，孩子们的额头都渗出了汗，但没人喊累，看着一株株小苗在花田里扎下根，每个人脸上都满是期待。
移栽完后，大家坐在田埂上喝绿豆汤，浩浩抱着吉他弹起了《春日移栽曲》。
旋律里满是生机，风吹过刚栽好的小苗，叶子轻轻晃动，像是在跟着旋律跳舞。
琪琪翻开笔记本，念起新写的诗：“你把根扎进泥土，把希望举向阳光，等夏天到来，我们再一起看金色的海洋。”
赵爷爷听着诗，喝着绿豆汤，笑着说：“明年啊，咱们的花田能开得更旺！”
离开前，孩子们在花田边的木牌上添了新的字：“友谊花田，四季常青；我们的约定，永远不变。”
乐乐看着自己移栽的小苗，轻声说：“等夏天花开，我还要来画最亮的向日葵。”
琪琪则对着花田挥手：“我会折更多纸船，让它们载着新的诗，漂向远方。”
车子驶离村口时，小默又回头望了一眼。
花田里的小苗在阳光下舒展着叶子，稻草人依旧戴着那顶旧草帽，像是在守护着这片土地，也守护着孩子们的约定。
他摸了摸口袋里的小向日葵挂件，忽然明白，友谊花田从来不止是一片种满向日葵的土地，它是孩子们用汗水浇灌的希望，是用笑声编织的记忆，是无论走多远，都能让人想起温暖的地方。
就像赵爷爷说的，春种秋收，循环往复。
明年夏天，向日葵还会绽放成金色的海洋，而他们，也会带着新的期待，回到这里，继续书写属于友谊花田的故事。
日子在对花田的期待里悄悄溜走，五月的风刚吹暖枝头，乐乐阳台的向日葵就长到了半人高。
他每天放学回家的第一件事，就是搬着小板凳坐在花盆边，用软尺量植株的高度，在画板上画下“生长曲线”
——从两厘米的嫩芽到六十厘米的壮苗，每一笔都藏着雀跃。
这天傍晚，他发现最顶端冒出了小小的花盘雏形，立刻拍了照片发群里，配文：“我的小向日葵要开花啦！
花田的伙伴们肯定长得更壮！”
群里瞬间热闹起来。
琪琪发来自己种在窗傍晚，赵爷爷用新摘的薄荷泡了凉茶，还煮了艾草饼。
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