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她的全面发展和努力拼搏，成为了同学们学习的榜样。
初试一：音乐视频上传念淇：（在录音室录制视频时）我选择了普契尼的“vissidarte”
作为我的初试一曲目，这首歌对我来说意义重大，因为它不仅考验我的声乐技巧，还要求我传达出深刻的情感。
钢琴伴奏：（在练习时）念淇，我们再来一遍，特别是在咏叹调的高潮部分，你需要更多的情感投入，让每个音符都充满力量。
念淇：（录制完成后，准备上传）我已经完成了视频的录制，现在我要确保视频的音质和画面都达到最佳状态，然后上传到学院的系统中。
初试二：现场考试评委老师：（在念淇进入考场时）欢迎念淇，我们很高兴看到你的视频，现在请你准备开始你的现场考试。
念淇：（自信地演唱）（演唱“chelidaana”
frobohèbygiaopui）评委老师：（在念淇演唱完毕后）念淇，你的演唱很有感染力，你能分享一下你是如何准备这首歌的吗？念淇：（微笑着回答）谢谢老师的肯定。
我花了很多时间研究角色的情感和背景，同时也在技术上进行了精细的打磨，以确保我能够准确地传达作品的情感。
评委老师：（在念淇准备中国歌曲时）接下来，请你演唱你准备的中国歌曲。
念淇：（深情地演唱）（演唱《草原上升起不落的太阳》）评委老师：（在念淇演唱完毕后）非常好，念淇。
你的音色和技巧都很出色。
接下来，我们想听一听你的朗诵。
念淇：（朗诵《再别康桥》）轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩评委老师：（在念淇朗诵完毕后）念淇，你的朗诵很有感情，接下来请展示你的古典舞。
念淇：（开始舞蹈表演）（随着音乐《春江花月夜》翩翩起舞）复试评委老师：（在复试开始时）念淇，你已经给我们留下了深刻的印象。
现在，请你准备开始你的复试。
，！
念淇：（演唱外国歌曲）（演唱一首新的外国艺术歌曲）评委老师：（在念淇演唱完毕后）念淇，你的声音控制非常好，你是如何理解这首歌的情感深度的？念淇：（认真回答）我认为这首歌是关于爱情的牺牲和奉献，我试图通过我的演唱来传达这种无私的情感。
评委老师：（在念淇准备中国歌曲时）很好，现在请继续你的中国歌曲。
念淇：（演唱中国歌曲）（演唱一首新的中国艺术歌曲）评委老师：（在念淇演唱完毕后）你的演唱充满了情感，我们很高兴看到你的成长。
现在，请你进行综合表演素质考察。
念淇：（进行朗诵和舞蹈表演）（展示自己的综合艺术才能）视唱练耳及乐理考试（小三门）评委老师：（在小三门考试开始时）念淇，现在我们将进行视唱练耳和乐理考试。
请准备好。
念淇：（专注地完成视唱练耳考试）（准确流畅地完成了视唱）评委老师：（在乐理考试后）念淇，你能解释一下这个和弦进行的功能性吗？念淇：（自信地回答）这个和弦进行是c大调的i-iv-v-i进行，它是一个典型的和谐进行，用于确立调性和增加乐曲的张力。
考试结束后评委老师：（在所有考试结束后）念淇，你今天的表现非常出色。
我们很高兴看到你的全面才能。
请继续关注后续的通知。
念淇：（感激地）谢谢老师们，我会的。
今天的考试经历对我来说非常宝贵，无论结果如何，我都会继续努力提升自己。
在2024年3月28日10点至4月3日17点的这段时间里，念淇焦急地等待着中央音乐学院声乐歌剧系的艺考成绩。
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