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刘璋心中纠结万分，一时难以决断，便令简雍与曹操使者暂且在驿馆住下，容他再思量思量。
在荆州等待消息的袁谭与诸葛亮，深知时间紧迫。
诸葛亮一面密切关注益州的局势，一面继续训练军队，同时还在思索着应对之策。
“主公，我军还需准备一支机动部队，以备不时之需。
若刘璋借道，这支军队可迅速出击，截断曹军后路；若刘璋拒绝，也可在正面战场上给予敌军沉重打击。”
诸葛亮向袁谭提议。
袁谭认可道：“军师所言甚是，可令赵云率领这支机动部队，他英勇善战，定能担当此任。”
于是，赵云开始挑选精锐士卒，日夜操练，打造一支精锐之师。
数日后，刘璋仍未下定决心。
而曹操见刘璋迟迟未有答复，心中焦急，又派遣大将夏侯惇率领一支先锋部队，向益州边境进发，以施加压力。
这一消息传至益州，刘璋大惊失色。
简雍趁机再次面见刘璋，“刘皇叔，曹操此举已显露出其霸道与无礼，若您再犹豫，益州将陷入战火之中。
袁谭军已做好迎战准备，且愿与您结为同盟，共同对抗曹操。”
刘璋望着简雍，长叹一声：“罢了，罢了。
我不欲益州百姓遭受战火涂炭，便与袁谭军结盟，拒绝曹操借道。”
简雍听闻，心中大喜，连忙拜谢。
刘璋随即下令，派遣军队严守边境，阻挡夏侯惇的先锋部队。
消息传至荆州，袁谭军上下一片欢腾。
诸葛亮却未因此而放松警惕，“主公，虽然刘璋拒绝借道，但曹操不会善罢甘休。
他定会另寻他法，我军仍需严阵以待。”
在接下来的日子里，诸葛亮继续推行休养生息的政策，荆州的经济民生逐渐恢复。
农田里庄稼茁壮成长，集市上商贾往来频繁，百姓们的脸上也渐渐露出了笑容。
同时，诸葛亮还注重军队的文化建设。
他在军中设立了学堂，除了教授兵法谋略，还讲授忠义之道、礼仪之规。
士卒们在训练之余，纷纷进入学堂学习，不仅提升了军事素养，也增强了纪律意识与忠诚度。
“先生，何为忠义？”
一位年轻的士卒在学堂上问道。
诸葛明站在讲台上，神色庄重地回答：“忠义者，忠于国家，忠于主公，坚守正义，不离不弃。
在战场上，奋勇杀敌，不惧生死；在平日里，遵守军纪，爱护百姓。
此乃忠义之真谛。”
士卒们若有所思，纷纷点头。
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