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三中校长差点被他噎着。
不过，其实在他看来，如果你真的认真思考林东娃说的话，就会知道，他的三个结论之间，还是有那么一点道理的。
坐在旁边，原本想要反驳的秦宝军刚想开口，但是没有说出来。
他是有点谨慎的。
虽然他非常鄙视眼前这个养猪的，他懂什么教育。
但是刚才这几句话，不像是瞎编。
他脑子倒是转得快，很快便反应过来：“10本书，100万字，这得读多长时间？”
“如果你的目标是一个月后的高考，当然是来不及。
如果是还没上高二的话，目标是提升英语能力，我觉得时间还是绰绰有余的。”
林东娃说道。
“但是……”
秦宝军还想要反驳，不过却想不到其他的可以反驳的东西。
主要是，林东娃刚才说的那几句话，简直是太专业了。
“你说的这个，经过了验证了嘛？”
秦宝军想了想，继续说道，“如果只是你的一个想法，或者是道听图说，那么我建议家长们不要随便地去试。
还是那句话，高中时间宝贵，耽误不得。”
对于他这话，林东娃也懒得反驳。
反正我该说都说了，信不信由你们。
靠，这养猪的……看着台上林东娃那一副赖皮脸，台下的陈家升就觉得又气又好笑。
刚才这几段话，看样子，不像是这家伙瞎编的。
倒像是从哪本教育学书上看到的。
但是，你一个养猪的，看什么教育学书啊？“好了，那还有其他的问题吗？”
主持人开口说道。
依旧是有不少的人举手，她点了前排举得最高的男生：“这位同学，你来。”
“我……我有个问题想要问林东娃老师！”
那学生表情有些激动地说道，“我能……去你的猪圈和你一起养猪嘛？”
噗！
，！
这个问题一出来，现场的人再次笑得前仰后合。
就连台上的领导都差点没有忍住。
这怎么还有要去跟着养猪的？“这位同学，请问和学习还有高考相关的问题。”
主持人不禁说道。
那学生却说道：“我不太：（）他一个养猪的懂什么艺术
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