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对！
与其在网上争论，不如让大家亲眼见证，"
季雪说，"
我们可以办一场开放日活动。
"
就这样，"
温暖驿站开放日"
的计划紧急启动。
我们在网上发布邀请，欢迎所有质疑的人来实地参观。
同时，我们把每一次辅导的记录、每一个学生的进步报告都整理出来，做成展板。
当天，出乎意料的是，来的人比我们想象的还多。
不只有质疑者，还有支持我们的学生和家长。
"
去年我儿子的成绩提高了30多分，"
一位家长主动站出来说，"
这里的学长学姐们比补习班老师还负责。
"
"
我可以作证，"
另一个学生说，"
每次辅导他们都会详细记录，绝对不是在应付。
"
正说着，一个熟悉的身影走了进来——是写那篇帖子的人。
他没想到会遇到这么多支持者，显得有些尴尬。
"
既然来了，不如看看这些真实的记录？"
我平静地说，指着展板上密密麻麻的数据和照片。
那人翻看了一会儿，脸色变得很难看。
这时，徐明带着几所学校的代表也来了。
"
我们都来为温暖驿站作证，"
徐明说，"
这里教会我们的不只是知识，更是如何帮助他人。
"
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