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姜言脸上洋溢着开心的笑容，说道：“有你在旁边为我加油，我感觉更有力量了。”
运动会结束后，他们的感情愈亲密无间。
他们开始一起参加学校的各种社团活动，在社团活动中，他们相互学习，共同进步。
林睿泽原本对书法一窍不通，但在姜言的耐心指导下，他逐渐掌握了书法的基本技巧，写出的字也越来越工整美观。
而姜言在林睿泽的影响下，对科学实验产生了浓厚的兴趣，他们一起在实验室里探索科学的奥秘，看着那些神奇的实验现象，两人的眼中都闪烁着好奇与兴奋的光芒。
然而，他们的感情展并非一帆风顺。
班上有几个调皮的同学开始在背后议论纷纷，说他们在早恋。
这些流言蜚语很快传到了老师和家长的耳朵里。
江庭言和林婉伊有些担心，他们找林睿泽谈话，提醒他现在要以学业为重，不要过早陷入感情的漩涡。
林睿泽听后，心中十分委屈，他向父母解释道：“我和姜言只是好朋友，我们在一起是互相鼓励，共同进步，没有你们想的那样。”
林婉伊看着儿子真诚的眼神，心中有些动摇，但还是叮嘱道：“妈妈相信你，但你也要注意自己的言行举止，不要给别人留下把柄。”
6◇9◇书◇吧
老师也在课堂上旁敲侧击地提到了这个问题，说同学们在这个年纪应该把精力放在学习上，不要过早地涉及感情问题。
姜言听到这些话后，心里有些难过，她开始有意无意地疏远林睿泽。
林睿泽察觉到了姜言的变化，他十分着急，想要找姜言好好谈谈。
一天放学后，林睿泽在校园的花园里找到了姜言。
他走上前去，轻声说：“姜言，你为什么最近都不理我了？是不是因为那些流言蜚语？”
姜言低着头，沉默了一会儿，说：“睿泽，我不想因为我让你被老师和家长批评，我们还是保持一点距离吧。”
林睿泽着急地说：“我不在乎那些，我知道我们是清白的。
我们一起努力学习，让他们看到我们的进步，就不会再说什么了。”
姜言抬起头，看着林睿泽坚定的眼神，心中有些感动，她点了点头说：“好吧，那我们一起加油。”
从那以后，他们更加努力地学习，互相帮助，在学习上取得了显著的进步。
他们用实际行动向老师和家长证明了他们之间的友谊是纯真的，是可以促进彼此成长的。
在学校的文艺汇演中，林睿泽和姜言决定一起表演一个节目。
他们选择了一优美的诗歌朗诵，在准备过程中，他们反复练习朗诵的语气、语调、节奏，还精心设计了一些简单的动作和舞台走位。
表演那天，他们穿着整齐的服装，自信满满地走上舞台。
林睿泽的声音低沉而富有磁性，姜言的声音清脆悦耳，两人的朗诵配合得天衣无缝，他们用真挚的情感诠释了诗歌的内涵，赢得了台下观众热烈的掌声。
这次表演不仅让他们在学校里收获了更多的赞誉，也让他们的关系更加牢不可破。
（本章完）
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