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听说姜哲要办个人展览之后，她就早就给她打过电话，让姜哲在选送作品时，不要选以自己为模特的单人肖像，怕引起别人的误会。
姜哲还特意问了一声，群像是否可以，例如表现师生们练习舞蹈的场面。
栾老师觉得应该没什么影响。
今天开展之后，她反而有些担心起来。
走进展厅。
此刻，还有几个人，在姜哲作品的展览区域里观摩。
这个时候能来看画，而且能够站在那儿看很久的人，大多数是喜欢或者去研究绘画的人。
栾老师从一幅作品前走过。
这幅素描的肖像，描绘的是一位女子站在庭院中。
她辨认之后现不是自己。
这人明显比自己略大几岁吧，看起来也很美。
这个姜哲，选模特儿是不是只看脸？
她看画的度很快，因为身形高挑，气质文雅，引来了几道视线。
终于，她找到了那幅群像。
这是一幅油画。
栾老师对油画技法略有了解。
仔细观察，现这幅画和姜哲经常用的古典技法不同。
她回忆姜哲说过的话，这应该叫直接画法。
整幅画色采明亮艳丽，表现室内场景的方法，与古典油画的深沉感，决然不同。
画中一共表现了五个人物，有两个学生正在练习，还有两个在休息。
画中的自己，正在给学生指导动作。
虽然有部分笔触相对概括，自己所处的位置又有些远，但是因为相对熟悉，还是一眼就看了出来。
姜哲把自己的相貌特点，生动的表现出来。
简约，反而越显得生动。
栾老师后退，在稍远一点的距离观察画面，人物形象反而更加精确。
画中，有些细节特别精彩，比如，人物的不同表情，人在练习过程中，头的变化。
在衣服被汗湿透的痕迹，不同材质衣服的反光甚至透光的感觉，都被表现出来。
栾老师看到，画中的自己在说话时的表情，面部肌肉的活动，格外逼真。
她认为，这个瞬间不是自己最美的一面。
不由得暗自吐槽姜哲，有必要画得这么像吗？
再后退两步看看，越看越形象。
这时有一位中年男人凑过来。
“您好，这上面画的老师，是您吧？”
栾老师侧头，对上中年男子的视线，现对方在打量自己，心里起了一丝厌烦。
“我不知道。”
男子说道：“您好，自我介绍一下。
我是新部模特公司的经理。
我看了这幅画，一眼就认出，您就是画上的这位老师。
咱们学校的师生们了不起。
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