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这句话像是点燃了引线，一时间全都孩子们噼里啪啦的声音。
“对，是小花老师的东西！”
“小花老师最喜欢戴发卡了。”
“可是小花老师不见了。”
“小花老师去哪儿了？”
此时姜醒站在孩子堆里，一张张猴脸在眼前晃来晃去，根据看见那张纸上的规则，她还不能具体询问小花老师是谁……
等等。
那张纸……刚才她去拿衣服的时候，办公桌上有贴着那张纸吗？
姜醒眼眸微微瞪大，借口上厕所先溜出班级，推开休息室的大门，桌上干干净净，并没有那些写有规则的纸。
好怪异。
姜醒思考着重新关上休息室的门，正好遇见走回来的小树和小草，大约以为她又去休息室偷懒了，两人看她的眼神有些不满。
当姜醒返回班级，有关小花老师的话题没有再继续，孩子们抬来几个大玩具箱子说要让老师们陪他们玩玩具。
这在幼儿园再正常不过，早餐吃完后老师们就应该陪孩子们做一些益智类的游戏。
姜醒虽然因为体质特殊没有上过普通的幼儿园，但她在电视上看见过，这个年龄段的孩子应该是玩游戏的年纪。
她又想起那张写有规则的纸，上面明确说明不要和孩子们玩游戏，可是现在那张纸不见了，也不知道要不要遵守。
猴孩子们都被分为了四组，每个老师带着七八个孩子坐在班级的四个角。
姜醒拉过玩具箱子，手刚伸进去摸出几块积木，一瞬间，温热滑软的触感就让她猛地缩回手。
她的第一反应是摸到了某个人的皮肤，她的手冰凉，触摸到温热的东西就会十分敏感。
好像摸到了一块……肉？
姜醒抓握积木，就像在拿一堆散装的肉块。
脑中瞬间浮现出一个场景，这里的孩子们每天拼凑的积木不是玩具积木，而是一堆散装的肉块，将一个个肉块按照形状拼装就会组合成一个大肉块。
全部凑在一起，说不定还能拼出四肢和身体。
姜醒愣住的动作引起这组孩子们的不满，几双深咖啡色的猴子眼睛整齐划一盯过来，嘴部更加奇怪凸出。
“小鸟老师，快把积木拿出来啊！”
有个孩子的猴脸眉心位置挤成川字，应该是在皱眉头，嫌弃姜醒这位老师。
姜醒倒不是怕这些东西，主要是没有想象过会是这样的肉感，愣了一下。
接受这种触感后，她便可以毫不在意从玩具箱子里捞出这些积木，球形、圆柱形、三角体、方块……各种形状都有。
但无一例外都是软乎乎的。
视觉上是坚固的木头材质，手感上却是热乎乎的肉，姜醒看见这些孩子低头堆砌积木的时候，都不自觉皱紧眉头。
她想到了那位神秘的小花老师，不会和这堆玩具有什么关系吧？
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