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赵向晚的回答很简短："为了破案，什么都画。
"
季昭运笔如飞，不一会儿一张贾慎独的个人肖像图便出现在纸面上，再涂了几笔阴影，整个人便活灵活现起来。
顾之光凑近看了看，嘻嘻一笑，比划着自己的脸：“他这里、这里还有青春痘留下的印记，坑坑洼洼的很难看。
我听说，贾老师以前满脸青春痘，比现在丑多了，他追求过不少女孩子，都没有人接受他。
"
季昭看了他一眼，轻轻点了几笔，贾慎独的形象愈发生动起来。
朱飞鹏哼了一声：“丑人多作怪!”
翟欣莲的照片实在是太小，季昭只能依靠放大镜仔细观察，然后快速画出一个瘦弱、清秀的女孩子。
顾之光看看照片，再对比季昭的肖像画，啧啧称奇："这也太像了吧?不仅仅是形似，关键是神似，只要是见过他的人，一眼就能凭这张肖像认出他来。
天才画家，果然了不起!"
祝康对这个案件很感兴趣，问顾之光：“除了戴敏丽、翟欣莲这两个，还有没有其他可疑的受害人?"
朱飞鹏也想起来三天前施启燕跳楼事件之后群众的议论：“哦，对了，那个差点自杀的研究生是什么情况?"
顾之光拿出第三份资料：“这是86级的一名研究生汪勇，男生，父母是湘省扈阳县中学的老师，他家里三个孩子，他是老二。
刚上了半年学，寒假期间回家后突然就割腕自杀，家里人也不知道是为什么，问他他又不说。
后来他父母没办法，只好办了退学手续，给他在县建委找了个工作。
"
朱飞鹏问："为什么自杀?学院这边没有调查过吗?"
顾之光说：“学院背后肯定有人议论，不过没有可以拿到台面上的证据。
我就这么一说，你们也就这么一听啊。
"
祝康看出来了，这个顾之光是个话痨，而且很容易歪楼，于是催促道：“快说。”
顾之光说：“汪勇长得很帅，一进学院便引来不少女生垂青，贾慎独对他特别严厉，布置了一大堆不可能完成的任务，这让汪勇很崩溃。
估计是因为害怕被导师批评，所以自杀了吧?"
何明玉觉得不可思议：“不会吧?老师批
评几句就自杀?”
赵向晚摇了摇头：“想想施启燕。”
所有人一下子沉默下来。
是啊，不要小看了语言的杀伤力。
俗话说得好，好言一句三冬暖、恶语伤人六月寒。
尤其是老师对学生的批评与指责，很容易击溃学生的自信与认知，让学生产生自我怀疑，进而自我否定、自我厌弃。
还有些老师，会当着全班同学的面批评、孤立某个学生，让学生在一个被集体抛弃的环境下生活，那种被抛弃的恐惧感会让学生产生厌世的念头。
看来，贾慎独是个语言暴力的高手。
顾之光说：“目前我了解到的，就是这三个人，汇报完毕。”
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