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杰拉尔德想要潜入那里，把爸爸弄瞎、阉割还有杀掉的欲念，致使他害怕会被那头野兽用同样的方式对待。
他某些过去的习惯，例如挥动手臂的动作，经分析后证实为驱赶野兽的方式，正是源于这样的焦虑。
杰拉尔德有只小老虎布偶，他对它的喜爱，部分原因是希望它保护他不受野兽侵害。
然而这只小老虎除了身为保护者之外，有时亦扮演着侵害者的角色。
杰拉尔德曾提议把它送到隔壁房里，以代替他完成对爸爸的侵害欲望。
同样地，爸爸的阴茎会被咬断、烹煮、吃掉，这些欲念显然部分来自于小男孩的口腔固着，但同时亦为迎战敌人的方法，因为就一个手无寸铁的孩子而言，他会运用原始的方式，以牙齿为武器。
这种人格的原始成分，于此案例中即以老虎为代表。
而就我后来的推断，事实上这只老虎就是杰拉尔德自己，但他宁愿不去认清这部分的自己。
除此之外，杰拉尔德也有将他的爸爸妈妈剁成碎块的幻想，这些幻想还与肛门动作相结合，他要用他的粪便弄脏他的父母亲。
在此之后，他还想象安排了一场晚餐派对，在用餐时他和妈妈一起吃掉爸爸。
要解释像杰拉尔德这样善良的小男孩，如何由于被人格中有教养的部分严厉谴责，而遭受上述类似幻想的折磨，并不是件容易的事。
小男孩无法对父亲表现出足够的爱与善意；同时我们也可看到由于母亲也是幻想的肇因之一，他因而对母亲压抑爱意、加倍缠着父亲，这可能会为他往后长久的同性恋倾向种下基础。
我另外再简短地描述一个类似的小女孩案例。
为了争夺父亲而期盼取代母亲的位置，也会导致非常不同的施虐幻想。
在这个案例中，女孩渴望毁掉母亲的美貌、丑化她的面容与身材、将其身体据为己有——或是极为原始的啃咬、切剁的幻想等等——与强烈的罪疚感结合，进而强化对母亲的固着。
我们常看到在两岁到五岁之间的小女孩会极度地黏妈妈，实际上这样的亲密却有一部分是基于焦虑与罪疚感，随之而来的是对爸爸的疏离。
因此，这种复杂的精神状态又会更加暧昧不明，因为在努力抵抗超我谴责的倾向时，孩童会诉诸其同性恋倾向，加以强化，并发展出所谓的“倒错性”
俄狄浦斯情结。
这个历程会让小女孩强烈地依附妈妈，小男孩则会缠着爸爸。
只要再进一步，我们就会抵达另一阶段，至此，原有的关系无以为继，孩子同时从两者抽离，这显然就是不善交际性格产生的缘由，因为与父母的关系将决定生命中所有后续关系的形成。
此外，还有另一种关系也相当重要，即与兄弟姐妹的关系。
根据分析经验，所有的小孩都会对年幼及年长的兄弟姐妹产生嫉妒，就算是非常小的孩子，尽管表面上看起来对生育之事毫无所知，仍会对婴儿在母亲子宫内的生长有着明确的潜意识认知。
由于他们嫉妒这个在妈妈肚里的小孩，强大的恨意油然而生，因此一如所有儿童在妈妈期待宝宝出生时产生的典型幻想，我们会发现他们心中充满着破坏母亲子宫、毁伤且啮咬里头的小孩的欲望。
除此之外，同样的施虐欲念也会导向新生的婴儿，甚至扩及年长的兄姐，因为与他们相较之下，孩子会觉得自己受到轻忽，尽管事实并非如此。
而这些憎恨与嫉妒的感受亦会让孩子怀有强烈的罪疚感，进而影响到日后与兄姐的相处关系。
以小杰拉尔德为例，他有一个小洋娃娃，虽受到他百般呵护，但也经常扎着绷带。
这个小洋娃娃代表了他尚未出生的小弟弟，任他残害、阉割，此即受到他严厉超我指使的结果。
在上述这些情况下，只要孩童一产生负面的情绪，便会铆足全力地表达出怨恨，正好反映出典型的早期施虐阶段发展之特征。
不过，由于孩童所憎恨的客体正好是自己所喜爱的，继此而引发的冲突很快便让脆弱的自我难以招架，唯有借由潜抑才能逃脱。
因此整个冲突情境在未获清除的状况下，转而持续地在潜意识心智中发挥作用。
尽管心理学与教育学总是认为儿童是不带内心冲突地快乐生活着，也认为成人的痛苦是基于现实世界的烦恼与困顿而来，但我们必须认清，事实正好相反。
我们从儿童与成人的精神分析经验中了解到，所有生命中后来所遭遇到的痛苦，大部分均是过往经历的重复再现，而且每一个孩子早在出生后的第一年开始，便已面临了令人难以置信的苦痛经验。
然而，不可否认地，通常外表所呈现出来的状况，与上述论点是相悖离的。
虽然在仔细观察之下，我们可以发现一些问题，但孩童似乎都会或多或少地加以克服。
关于这个表面与实际精神状态之间的差异，稍后当我们论及儿童克服困难的各种方式时，我会做出一些答复。
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