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杰拉尔德想要潜入那里,把爸爸弄瞎、阉割还有杀掉的欲念,致使他害怕会被那头野兽用同样的方式对待。
他某些过去的习惯,例如挥动手臂的动作,经分析后证实为驱赶野兽的方式,正是源于这样的焦虑。
杰拉尔德有只小老虎布偶,他对它的喜爱,部分原因是希望它保护他不受野兽侵害。
然而这只小老虎除了身为保护者之外,有时亦扮演着侵害者的角色。
杰拉尔德曾提议把它送到隔壁房里,以代替他完成对爸爸的侵害欲望。
同样地,爸爸的阴茎会被咬断、烹煮、吃掉,这些欲念显然部分来自于小男孩的口腔固着,但同时亦为迎战敌人的方法,因为就一个手无寸铁的孩子而言,他会运用原始的方式,以牙齿为武器。
这种人格的原始成分,于此案例中即以老虎为代表。
而就我后来的推断,事实上这只老虎就是杰拉尔德自己,但他宁愿不去认清这部分的自己。
除此之外,杰拉尔德也有将他的爸爸妈妈剁成碎块的幻想,这些幻想还与肛门动作相结合,他要用他的粪便弄脏他的父母亲。
在此之后,他还想象安排了一场晚餐派对,在用餐时他和妈妈一起吃掉爸爸。
要解释像杰拉尔德这样善良的小男孩,如何由于被人格中有教养的部分严厉谴责,而遭受上述类似幻想的折磨,并不是件容易的事。
小男孩无法对父亲表现出足够的爱与善意;同时我们也可看到由于母亲也是幻想的肇因之一,他因而对母亲压抑爱意、加倍缠着父亲,这可能会为他往后长久的同性恋倾向种下基础。
我另外再简短地描述一个类似的小女孩案例。
为了争夺父亲而期盼取代母亲的位置,也会导致非常不同的施虐幻想。
在这个案例中,女孩渴望毁掉母亲的美貌、丑化她的面容与身材、将其身体据为己有——或是极为原始的啃咬、切剁的幻想等等——与强烈的罪疚感结合,进而强化对母亲的固着。
我们常看到在两岁到五岁之间的小女孩会极度地黏妈妈,实际上这样的亲密却有一部分是基于焦虑与罪疚感,随之而来的是对爸爸的疏离。
因此,这种复杂的精神状态又会更加暧昧不明,因为在努力抵抗超我谴责的倾向时,孩童会诉诸其同性恋倾向,加以强化,并发展出所谓的“倒错性”
俄狄浦斯情结。
这个历程会让小女孩强烈地依附妈妈,小男孩则会缠着爸爸。
只要再进一步,我们就会抵达另一阶段,至此,原有的关系无以为继,孩子同时从两者抽离,这显然就是不善交际性格产生的缘由,因为与父母的关系将决定生命中所有后续关系的形成。
此外,还有另一种关系也相当重要,即与兄弟姐妹的关系。
根据分析经验,所有的小孩都会对年幼及年长的兄弟姐妹产生嫉妒,就算是非常小的孩子,尽管表面上看起来对生育之事毫无所知,仍会对婴儿在母亲子宫内的生长有着明确的潜意识认知。
由于他们嫉妒这个在妈妈肚里的小孩,强大的恨意油然而生,因此一如所有儿童在妈妈期待宝宝出生时产生的典型幻想,我们会发现他们心中充满着破坏母亲子宫、毁伤且啮咬里头的小孩的欲望。
除此之外,同样的施虐欲念也会导向新生的婴儿,甚至扩及年长的兄姐,因为与他们相较之下,孩子会觉得自己受到轻忽,尽管事实并非如此。
而这些憎恨与嫉妒的感受亦会让孩子怀有强烈的罪疚感,进而影响到日后与兄姐的相处关系。
以小杰拉尔德为例,他有一个小洋娃娃,虽受到他百般呵护,但也经常扎着绷带。
这个小洋娃娃代表了他尚未出生的小弟弟,任他残害、阉割,此即受到他严厉超我指使的结果。
在上述这些情况下,只要孩童一产生负面的情绪,便会铆足全力地表达出怨恨,正好反映出典型的早期施虐阶段发展之特征。
不过,由于孩童所憎恨的客体正好是自己所喜爱的,继此而引发的冲突很快便让脆弱的自我难以招架,唯有借由潜抑才能逃脱。
因此整个冲突情境在未获清除的状况下,转而持续地在潜意识心智中发挥作用。
尽管心理学与教育学总是认为儿童是不带内心冲突地快乐生活着,也认为成人的痛苦是基于现实世界的烦恼与困顿而来,但我们必须认清,事实正好相反。
我们从儿童与成人的精神分析经验中了解到,所有生命中后来所遭遇到的痛苦,大部分均是过往经历的重复再现,而且每一个孩子早在出生后的第一年开始,便已面临了令人难以置信的苦痛经验。
然而,不可否认地,通常外表所呈现出来的状况,与上述论点是相悖离的。
虽然在仔细观察之下,我们可以发现一些问题,但孩童似乎都会或多或少地加以克服。
关于这个表面与实际精神状态之间的差异,稍后当我们论及儿童克服困难的各种方式时,我会做出一些答复。
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