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这个习惯性的、隐藏的签名方式！
和他当年在他们一起做的那些小模型上留下的标记，一模一样！
希望如同死灰复燃的火焰，带着一种近乎悲壮的孤勇和破釜沉舟的决心，猛地重新燃烧起来！
他立刻颤抖着手，几乎是扑到键盘上，打开浏览器，登陆东南大学建筑学院的官网。
鼠标指针在页面上疯狂地滑动，寻找着“师资队伍”
或“教师信息”
的入口。
找到了！
鼠标滑轮快速滚动，目光急切地掠过一个个名字和照片。
找到了！
副教授——唐泽林！
旁边清晰地列着他的学校官方邮箱地址。
就是这个名字！
和获奖信息上的指导老师对上了！
时间紧迫感像一条无形的鞭子，狠狠地抽打着他。
沈知时猛地深吸一口气，图书馆里冰冷干燥的空气刺痛了他的气管，引发一阵压抑的咳嗽。
他点开邮箱界面，新建邮件。
收件人栏，小心翼翼地输入那个至关重要的邮箱地址。
手指悬在键盘上方，微微颤抖。
他需要字斟句酌，每一个字都必须准确，都必须最大限度地争取到一丝微乎其微的可能。
他闭上眼睛，深吸一口气，再睁开时，眼神里多了一丝破釜沉舟的坚定。
指尖落下，敲下了那封承载着他全部渺茫希望、字字血泪的邮件：
主题：十万火急，恳请协助寻找贵院学生林叙（L.X）——来自他高中同桌的紧急求助
尊敬的唐泽林教授：
您好！
万分冒昧打扰百忙之中的您！
我是武汉大学遥感科学与技术专业的大三学生沈知时。
此刻怀揣着极其迫切、愧疚与不安的心情写下这封邮件，是希望能寻找到贵院一位可能名为林叙的学生。
他或许曾用缩写“L.X”
署名作品。
他是我的高中同桌，也是我非常重要……非常重要的朋友。
我们因某些原因失联已久，近期我发现了一些三年前他留下的重要信息，内心十分担忧他的近况，且有极其重要的事情必须与他沟通确认。
我已尝试了所有我能想到的联系方式，均告失败，实在走投无路，才出此下策，贸然打扰您。
我深知我的请求非常唐突，也完全理解并尊重保护学生隐私的严格规定。
若非情况特殊，已无他法，我绝不会如此贸然打扰一位素未谋面的老师。
此刻的我实在忧心如焚，束手无策，任何一点微小的可能性都像是最后的救命稻草。
我恳切地请求您：能否在方便且不违反学校规定和其本人意愿的前提下，代为向林叙同学转达我的寻找之意？或者，如果可能，能否提供他的一个非隐私的、可供联系的途径（如学生邮箱）？我以我的人格郑重承诺，所获的任何信息仅用于此次紧急联系，绝不对其学习生活造成任何不必要的困扰！
拜托您了！
任何一点讯息，对我而言都恩同再造！
期盼您的回音！
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