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不过很快大家的注意力便被今天的活动所转移。
为?了庆祝六一儿童节，一到五年级今天不上课。
除了六年级的任课老师外，其他年级的老师在操场上准备了各种活动和奖品，所有的孩子今天都可以尽兴参与?。
明俞一开始还觉得过六一有些不好意思?，但很快便被操场上的各种活动所吸引，虽然前几天从坡上摔下去的伤还没好全，但明俞依旧兴致不减，拉着薄蔺在操场上四处乱转。
老师们准备了各种游戏和奖品，随时可以参与?，因为?面向一到五年纪，所以刻意区分了等级。
有的是跳绳，跑步，跳远，跳台阶等一些简单的纯体力活动，也有对对子，猜灯谜等脑力活动供他们挑选。
明俞并不打?算参与?，只是四处转转。
然而走到一个摊位前时却突然停下了脚步，这是一个明俞有些脸生的老师，应该是别的年级的，她面前的桌子上摆了一排卡通手办，放在最中间?的就是他最爱的蜡笔小新。
完了，走不动了。
老师见明俞一直盯着桌上的手办看，立刻热情?地问道?:“想要吗？”
“想。”
明俞点了点头。
“玩个游戏就能拿到了。”
“什么游戏呀？”
明俞立刻问道?。
然后就听老师笑吟吟地说到了他最不想听到的游戏，“跑步。”
明俞:“……”
老师见他的脸上明显出现?了犹豫的神情?，连忙继续说道?:“不难的，15秒以内跑完100米就行，你是低年级的吧？”
明俞点了点头。
“那再多宽限你3秒，18秒以内跑完就能拿一个。”
18秒跑完一百米确实不算难，但他心?脏做完手术不久，因此不能剧烈运动，加上前段时间?又从坡上摔了下去，腿上的擦伤还没好，因此还是摇了摇头。
“怎么了？是不能跑步吗？”
老师闻言意识到了什么，连忙开口问道?。
明俞点了点头，有些遗憾地看着桌上最中间?处那个扭屁股的小新手办。
然而这时，一旁的薄蔺突然开口问道?:“老师，我可以把这个手办买下来吗？”
明俞闻言这才想到这也是个办法，然而心?底刚升起一丝希望，就见老师摇头道?:“不行，今天的奖品是学校统一采购的，只能通过活动奖励给学生，不能买卖。”
“好吧。”
明俞回道?。
虽然很喜欢，但也没办法，因此明俞又看了一眼后便准备拉着薄蔺离开。
然而没想到的是薄蔺却没有动。
明俞有些奇怪地向他看去，然后就见薄蔺似乎在想着什么，好一会儿才下定决心?一般说道?:“老师，我参加。”
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