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曲茵在一旁帮忙递工具,她看着工人师傅们把新的瓦片一片一片地铺好,心中充满了希望。
同时,她还募集了一批新的教学设备,新的桌椅、黑板和投影仪被搬进教室时,孩子们欢呼雀跃。
在改善学校环境之后,曲茵开始关注渔村的渔业复兴。
她来到码头上,看到那些破旧的渔船,心中暗下决心要让它们重新出海。
曲茵联系了一些渔业专家,对渔船进行检查和修复。
在渔船的甲板上,专家们仔细地检查着船身的木板和船上的设备。
曲茵帮忙清理渔船上的杂物,她发现船板上有很多蛀虫留下的洞,便和渔民们一起更换受损的木板。
为了让孩子们了解渔业知识,曲茵在学校开设了海洋渔业课程。
她带着孩子们来到海边,此时的大海波光粼粼,海浪一波一波地涌来。
曲茵指着大海说:“孩子们,这片大海是我们渔村的宝藏,里面有各种各样的鱼类和贝类。”
她请来了一位老渔民,给孩子们讲述捕鱼的技巧。
老渔民站在沙滩上,手里拿着一张破旧的渔网,对孩子们说:“捕鱼可不能盲目,要了解鱼群的习性,还要掌握好撒网的时机。”
老渔民还带着孩子们到浅海区域,示范如何撒网捕鱼。
孩子们好奇地看着老渔民熟练的动作,当看到网里捕到鱼时,都兴奋地叫了起来。
有一个小男孩,他的父亲是渔民。
他对曲茵说:“曲茵老师,我想长大后像爸爸一样成为一名优秀的渔民。”
曲茵鼓励他说:“那你现在就要好好学习渔业知识,这样才能更好地在大海上捕鱼。”
曲茵还在学校里组织了一次海鲜美食制作活动。
孩子们和家长们一起,用渔村新鲜的海鲜制作出各种各样的美食。
有的孩子做了海鲜炒饭,有的孩子做了清蒸鱼。
这个活动不仅让孩子们了解了海鲜的多种做法,也增进了家庭之间的感情。
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随着海边渔村的渔业和教育逐渐恢复,曲茵又收到了来自一个深山里的矿业小镇的求救信。
这个矿业小镇位于深山之中,四周是高耸入云的山峰,山上树木郁郁葱葱。
小镇里有一些废弃的矿井,井口周围堆满了矿石和废渣。
由于战争的影响,矿业小镇的矿井大多关闭,许多矿工失业。
小镇的学校也因为经济不景气,缺乏科学实验设备,孩子们无法进行科学探索活动。
曲茵来到深山里的矿业小镇后,走进学校。
教室里只有一些基本的教学用具,没有任何科学实验设备。
孩子们的眼神中充满了对科学知识的渴望。
曲茵决定先为孩子们提供科学实验设备。
她联系了一些科技公司和科研机构,讲述了矿业小镇的情况。
不久,一批显微镜、化学试剂、物理实验器材等被送到了学校。
曲茵在学校里开设了矿业科学课程。
她带着孩子们来到废弃的矿井口,此时的矿井口阴森森的,周围的矿石在阳光下闪烁着金属的光泽。
曲茵对孩子们说:“孩子们,这些矿井曾经是我们小镇的经济支柱,里面蕴含着丰富的矿产资源。”
她请来了一位老矿工,给孩子们讲述矿井里的故事。
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