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刘邦急得团团转，“要是你们来朕这里该多好啊！”
刘邦现在十分需要这些通晓历史、文能提笔、物（理）能实验、化（学）能制作，医（学）能治人的学子！
都来朕这里！
！
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来源：整活纪录片传奇
第210章读书的意义
民国的有志青年们皱眉，“为中华之崛起而读书”
这是多么振聋发聩的一句话啊！
怎么已经崛起的后世却能说出“为了不被中华淘汰而读书”
这般丧气的话呢？
{我们总说三百六十行行行出状元，却又说万般皆下品惟有读书高。
}
“这不冲突吧？你读书不行才去干别的事，读书才是最重要的。”
刘夫子始终认为读书才是好出路，不管是对己还是对国，读书总归是能让人拥有改变和掌握自己命运的机会。
到目前为止，老祖宗们都觉得读书的意义没有变化，都是为了让自己变得更好，然后在自身变好的基础上，尽自己所能地让自己的国家变好。
{考试时我上知天文下知地理，生病时我却不知道医院流程该怎么走、医保怎么弄。
遇到不会的问题父母总会说你上学学了什么？}
“这看病怎么还不会呢？”
看过病的老祖宗都诧异。
“这看病也不难吧？找个大夫，然后让他给自己看看，然后再买点药不就行了？”
郑老三说。
“你以为后世像咱们这样啊！
后世把医学分得那么细，肯定不同的病要给不同的大夫看啊！”
郑三嫂说，“说不定还要像后世人去看升旗一样需要预约呢！”
“好像挺麻烦的，那不会就找人教呀！”
郑老三说。
郑三搜瞥了他一眼，不说话。
教？谁去教？
郑三搜举了个不恰当的例子，自己不会带孩子（因为郑三嫂是最小的，没有带过孩子），母亲说不用学，只要有奶就行；丈夫说岳母肯定教过，结果之后还不是自己一个人摸索着学。
一旦问问题就说你怎么不会？怎么？自己是天生母体？一生下来就觉醒母性意识？
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