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另一个同学回答。
“这里?”
“卵巢!”
岸间老师以我为案例,让同学们回答各种生理学上的问题。
他不仅问了各个器官的名字,还考察了各个器官的作用、特征等等知识。
我站在讲台上,充当人体模特,全身上下都被看了个遍。
岸间老师回到讲桌后,领着同学们复习了一会儿知识,又看向我:“关于女性的性器官,上一节课我们没有详细讲解。
那么,这一节课,不知姬川同学是否能在这里为大家展示一下。”
“啊,我……”
我看向老师,又看向教室里翘首以待的同学们,“嗯,可以,我没意见。”
“好,让我们感谢姬川同学为我们带来的示范!”
岸间老师领着同学们鼓起了掌。
我微笑着,也向同学们点头致意。
岸间老师先是照着课本念了一段,然后走到我的身边,将手伸到我的私处:“在这里,就是女性的生殖器官,也是男女之间最大的不同。”
“呀!”
私处突然被摸了一下,这让我的身体打了一个激灵,小小地惊叫了一声。
“我们现在可以看见的,是女性的外阴,有许多不同的结构,比如这里,”
岸间老师伸出手指,点了点我私处的小小凸起,“叫做阴蒂,也是女性身上感觉非常敏锐的地方……”
“这里,叫做阴唇,而在这外面的一部分叫做大阴唇……”
岸间老师让我岔开双腿,对我的私处指指点点。
同学们都目不转睛地看着我的私处,使我的内心充满了异样的兴奋感。
(所有同学……都在……看着我的小穴……)
(我的全部……都被看得干干净净……)
这时,岸间老师突然发现了什么。
他用手指在我的小穴口处一抹,便沾上一点液体。
他将手指举高,向着同学们展示道:“这是女性在性兴奋的时候产生的分泌物,可以维持阴道湿润,产生润滑的作用……”
(连……连我的兴奋……都被同学们看见了……)
“对了,说起阴道,”
岸间老师转过头,对我说道,“姬川同学,请向大家展示一下吧。”
“我……阴道……”
我支支吾吾地看向他。
“对,让大家观察一下吧。”
“我……好…好的……”
我满面通红,低下头,将手伸向私处。
我将食指和中指浅浅地插入小穴里,指尖弯曲,向两边扒开。
我抬起头,看向同学们,语气羞赧:“这是我的……阴道……”
许多同学伸长了脖子,看着我粉嫩水润的小穴。
“坐在后排的同学,看不清楚的同学,可以走到讲台前,近距离看一看。”
岸间老师说道。
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