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第四节课是英语,说实话,林千秋觉得这课上得尤其无聊。
不只是因为课文本身对林千秋毫无难度,一眼看过去就能读、能理解。
还因为老师教的很差,英语老师似乎不是学这个出身的,与其说他熟悉英语,不如说他熟悉课本、熟悉教纲,完全是照本宣科。
明白这点后,林千秋就把注意力放到自己的旧卷子上了。
然后深深意识到,自己应该买一些教辅书、模拟卷什么的。
复习的时候跟着做题能加深理解和印象,而最初的复习做完后,题海战术更是得跟上...这些都需要有大量练习题的教辅书、模拟卷。
学校也有发练习册,偶尔还会有小测试卷,但那都是大家一起做的。
林千秋要自己用功,就得再买一些。
这些东西倒是不难得,现在正是日本学生卷的时候。
大家都卷应试教育,教辅、试卷什么的必然有需求,而需求又会带来供给——林千秋经常在书店买小说的,虽然没怎么买过教辅,但也知道那些东西有得卖。
嗯,这周末要去一趟市中心的书店了。
虽然荒川区也有书店,但肯定不如都心的大书店齐全。
“林千秋同学,你来继续读。”
忽然英语老师点了林千秋的名字。
刚刚上课进行到让学生读文章了,基本是一个学生读一两个自然段的样子。
林千秋不慌不忙地站起来,接着之前同学继续读下去,流利清晰不说,口音也完全是外国电视剧里的样子。
因为这和多数人的口音差别很大,所以一下让不少人注意到了。
林千秋猜,老师注意到了她的‘不专心’,所以才用这种方式点她。
只不过,因为现在的初中英语对她来说太简单了,所以哪怕不专心,也能随时接得上——所谓上课走神一会儿就接不上,本来就是课程有难度的体现。
如果是很简单的课,就很难会有这种现象了。
“...刚刚加藤老师都很意外呢!”
吃午餐便当的时候,芽衣回忆着上一节课时的事,忍不住问道:“千秋这个暑假是去补习塾了吗?补习了英文?进步真的好大。”
“这个暑假我一直做别的事,可没有时间参补习塾。
英语的话,大概是因为喜欢上了外国电影吧,经常去租外国电影的录像带,口语慢慢就提高了。”
这当然是借口,但林千秋也没法实话实话。
“外国电影啊,听起来很不错啊...我也要求妈妈,让我每天能看外国电影的录像带。
如果说是能够提高英语水平,妈妈就不会反对了吧?”
芽衣‘举一反三’,立刻想到了这个。
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