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“他以前就这样，又病又娇，性子还倔得很，挺难搞的。”
余冬也笑了起来，“要是能生在富贵人家，当个小少爷，没准儿正合适。”
姜以森因为长期身体不好，读了小学，只能在别的孩子上篮球班的时候，抱着画板去上绘画兴趣班。
他是很不情愿的，那个年龄段的孩子最讨厌的就是特殊，因为当时学画画的大都是女孩子——很奇怪，家长们总会给兴趣爱好划分性别。
他父母为了让他好受点儿，经常捏着他的手陪他一起画。
“他是天才，当时每个带他的老师都这么说。”
余冬说，“你有时不得不承认，你的天赋不一定刚好点在你的兴趣爱好上，他小时候的爱好就是跑跑跳跳，但他做不到，他剧烈运动一次就会病倒。”
但状况很快颠倒了，姜以森在父母的陪伴下，逐渐对画画产生了兴趣。
当时的老师只教儿童蜡笔简笔画，自认会耽误这孩子的天分，眼看孩子都快上初中了，就建议姜以森父母请更专业的好老师。
姜以森父母没答应，因为经济条件不支持，而且在他们当年的老旧观念里，成为特长生是“正经书”
读不好才选的退路，自己的孩子学习成绩不错，不需要走这个艺术路线。
姜以森倒没在意，初中一门心思地画漫画，当时全班人都在追他的“连载”
，甚至还包括了科任老师。
由于他根本不搞学习，成绩自然没眼看，初二就开始挂科。
他父母气不过，直接把他画给撕了。
“很奇怪吧。”
余冬皱皱眉，“这爱好明明是他父母为他培养出来的，现在又全盘否定掉了，一个才十三四岁的孩子哪里想得通？”
于是，姜以森和父母长达七年的拉锯开始了。
争吵、冷战、离家出走...这些普通孩子青春期会经历的一切，姜以森全都试过了。
但可能是父母的力量还比较强大，他最终选择了妥协。
这里需要注意，是妥协，而不是放弃。
“说出来，你可能会吓一大跳。”
余冬有些得意地看着盛夏，“你绝对想象不到，他高考以后考去了哪里，他还跳了级的。”
盛夏有些懵，下意识地看向了姜以森的房门。
“全国数一数二的计算机系——他是我们省当年的理科状元。”
余冬说这话时，眼里带着自豪与钦佩。
盛夏的眼睛果然一下子睁大了，人几乎要从沙发上站起来。
“他...”
盛夏张嘴，但嘴巴生成不了完整的句子，“他...”
完了啊。
这么下去，姜以森极有可能是看不上他了。
他是真半点儿没看出来，因为有时他在餐桌旁“被迫”
搞学习，姜以森间或路过，还会露出一副苦大仇深的表情。
偶尔姜以森拿过他练习册看几眼，还会很茫然地眨眨眼，一副看了天书的样子。
还会默默合上并感叹：“现在的孩子，真是辛苦啊，幸好我生的早。”
“不过显而易见，他的学霸生涯就到此为止了。”
余冬继续说。
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