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神原凉野随性地朝他们摆了摆手就走。
他本来只是路过这里，瞥见熟悉的人就打个招呼。
但对于青春期的少年来说，这种程度的偶遇也足以开心半天了。
不过高兴之余，金田一勇太郎反复回忆刚才的场景，猛地意识到不对，一脸震惊地看向旁边的少年，“神原他刚、刚刚叫你小国见！”
金田一勇太郎话音都有些不稳，一句简短的话被他说得结结巴巴，末尾感叹的语气和不自觉提高的音量都明晃晃地昭示他的惊讶。
“……最近聊多了就变熟了。”
国见英解释。
金田一勇太郎没对国见英的话抱有任何疑问，只一脸羡慕地望着他，“同班真好啊，可恶，我也好想和你们一起啊！
希望升到二年级重新分班的时候，我们能被分到一个班级里去。”
国见英眼神向下漂移一瞬，随即不动声色地岔开话题，“……笔记你不如去跟神原借，他每次上课都有记，有借有还，不就能多点互动了么。”
“对哦！”
金田一勇太郎恍然大悟，比出大拇指，“还是国见你聪明。”
国见英别过头去，声音飘忽不定，“别恭维我了……”
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“笔记？可以借你啊。”
神原凉野如此回复鼓起勇气前来询问的金田一勇太郎。
金田一勇太郎松了一大口气，激动地伸出双手接过神原凉野递来的笔记本，接连保证道：“我会好好爱护的！
神原你什么时候用？”
神原凉野想了想说：“周五放学前还我就行了。”
“好！”
金田一勇太郎一口答应。
他刚想抱着笔记本离开，突然想起国见英提示的“多点互动”
，站在原地支支吾吾了一会儿又问：“神原，能不能传授点学习方法给我啊？”
国见英闻言也支着耳朵，悄悄望过来。
他早就对神原凉野如何学习的事很好奇了。
“上课时把老师讲的知识点都记住，考试前就不用花时间看笔记，能节省很多精力……大概不算方法？”
神原凉野不确定地说。
旁听的两人大为震惊。
“所以神原你完全不复习的吗！
？”
金田一勇太郎翻开神原凉野的笔记，看着上面整齐的笔迹和条理清晰的文字，陷入新疑惑，“那你记得这么好，是为了加深记忆？”
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