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在一个星光璀璨的夜晚，成奇勋和曹尚佑站在巴黎艺术学院的屋顶，仰望着浩瀚星空，心中满是对未来的坚定信念。
平台在残障儿童教育和康复领域取得阶段性成果后，他们决定进一步拓展服务内容，为残障儿童提供更全面的支持，助力他们更好地融入社会。
这一次，平台计划引入先进的人工智能辅助教学和康复技术，旨在通过个性化的学习和康复方案，提升残障儿童的学习效果和康复质量。
成奇勋满怀期待地对曹尚佑说：“尚佑，人工智能技术发展迅速，若能将其运用到我们的服务中，说不定能为残障儿童带来前所未有的改变。”
曹尚佑点头表示赞同：“确实如此，但新技术的引入必然会面临诸多挑战，我们得做好充分准备。”
平台迅速组建了技术研发团队，与人工智能领域的专家合作，开始了紧张的技术研发工作。
他们深入研究各类残障儿童的特点和需求，试图开发出最适合的人工智能辅助系统。
然而，研发过程远比想象中艰难。
技术团队面临着数据收集和标注的难题，由于残障儿童群体的特殊性，获取高质量的数据并不容易。
而且，不同类型残障儿童的数据差异巨大，如何整合和分析这些数据，以实现精准的个性化服务，成为了横亘在他们面前的一座大山。
成奇勋和曹尚佑得知情况后，亲自参与到数据收集工作中。
他们走访了全球多个地区的残障儿童康复中心和学校，与孩子们及其家长深入交流，收集了大量宝贵的数据。
同时，组织专业的数据标注人员，对这些数据进行细致的分类和标注。
在数据收集过程中，成奇勋遇到了一个患有自闭症的小男孩。
小男孩总是沉浸在自己的世界里，对周围的一切都很抗拒。
成奇勋并没有放弃，他每天都花时间陪伴小男孩，通过一些简单的游戏和互动，逐渐赢得了小男孩的信任。
最终，成功收集到了小男孩的相关数据，为技术研发提供了重要支持。
经过数月的努力，人工智能辅助系统的雏形终于诞生。
平台在部分康复中心和学校进行试点应用，然而，新的问题又出现了。
一些教师和康复治疗师对新技术的接受程度较低，担心操作复杂会影响工作效率。
在一次试点反馈会议上，一位资深康复治疗师皱着眉头说：“这个人工智能系统虽然听起来很先进，但实际操作起来并不容易，我们还需要花费大量时间去学习和适应。
而且，我们担心它会取代我们的工作。”
成奇勋和曹尚佑意识到，要想让新技术真正发挥作用，必须解决人员的接受和应用问题。
他们组织了一系列的培训活动，邀请人工智能专家为教师和康复治疗师进行详细的讲解和演示。
在培训过程中，专家通过实际案例展示了人工智能辅助系统如何与传统教学和康复方法相结合，能够更好地满足残障儿童的个性化需求。
同时，成奇勋和曹尚佑也亲自参与培训，鼓励大家积极尝试新技术。
他们承诺，新技术是为了辅助大家更好地工作，而不是取代他们。
经过多次培训和交流，教师和康复治疗师们逐渐消除了顾虑，开始积极使用人工智能辅助系统。
就在平台全力推进人工智能辅助技术应用时，一个重要的合作方突然发生变故。
平台一直与一家国际知名的医疗设备供应商合作，共同为残障儿童提供康复设备。
然而，这家供应商因内部经营问题，面临破产危机，无法按时交付设备，这给平台的康复服务带来了严重影响。
成奇勋和曹尚佑得知消息后，心急如焚。
他们立刻与供应商取得联系，了解详细情况，并试图寻找解决方案。
在与供应商负责人的沟通中，成奇勋诚恳地说：“我们一直保持着良好的合作关系，这次的变故对我们双方都不利。
我们希望能够共同度过难关，找到一个妥善的解决办法。”
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