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“你们三个打过球的能力都没什么问题，无论是在什么位置都可以。
你们三个不会打球的人，这一段时间要努力一些，除了练习基本功，还要练习一下自己主要负责的方向。”
朱老师给他们安排完任务，让他们趁着这周好好练习，争取下周打比赛时就运用上这个战术。
朱老师分配完任务，让他们自己练习。
龚尚瑞正打算拉着唐念柏去练习，却被曲一泽拦住，“你们两个都是二传位，互相练习作用不大，应该和攻手配合练习。
小瑞，你和我一组练习吧。”
“也对哦，毕竟我们就是为了给攻手们调整到最佳击球角度的，和他们练更有效果，”
唐念柏也正有此意，他赶紧附和，“老龚，你和曲学长一组，我和程寄松一组，我们分开练习。”
“可是……”
龚尚瑞观察了一下曲一泽和唐念柏，“不如咱们4个一起练习吧。”
曲一泽不认可，“4个人没法练习，只有三次的击球机会，总会有一个人没有办法得到充分的训练。”
唐念柏提议：“能让每个人都得到充分的练习，那不如我们打2v2？”
“我觉得可以，隔着网练习更有效果。”
程寄松说：“还按照刚才的分组。”
“也对，有一些竞争才能得到更好的训练。”
曲一泽拍了两下手里的排球，“要不然我们计分，输的人接受惩罚，就一个人公主抱着另一个人绕着排球场走一圈吧。”
“学长，玩得这么大吗？”
龚尚瑞比较他和曲一泽的身高，发现对方明显比他高了一些，“我抱唐唐还好，但是可能抱不起来你哎。”
“没事儿，可以我抱着你。”
曲一泽看向唐念柏和程寄松，“你们俩呢，要不要加入？”
“好，我同意。”
程寄松同意了，唐念柏也没有异议。
曲一泽站在场内，确定规则，“我们打半场，其他规矩都一样。
小瑞，你就负责打第二下，第一下和第三下由我来打就好。”
唐念柏听着对面在商量战略，问：“程寄松，我们用不用商量一下怎么打？”
“不用，太多的策略都没什么用，只要记住不让球落地就行。”
“好。”
唐念柏站在网前，盯着曲一泽把球发过来，程寄松接起第一个球，唐念柏接过第二个，一个不小心把球打出了场外，幸好程寄松救球救了回来。
对面也差不多是这样的情况，龚尚瑞第一次打二传位置，打得也不好。
曲一泽没有责怪他，“小瑞，我比较喜欢打角球，你尽量把球控制在这个角，这样我好进攻。”
“知道了学长。”
第二次打过来，龚尚瑞按照曲一泽所说的位置进球，果然来了一波优秀的进攻。
虽然程寄松接住了第一球，但是因为唐念柏当二传的时候由于给球的位置不好，导致他们的进攻没什么攻击性，只能平稳地发过去。
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