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也就是他对魔法的运用技巧太过稚嫩，所学习的魔咒也太少，不然光是他此刻的施法强度，就足以成为自己的一员悍将。
而他的学习能力也十分出众。
他貌似已经建立起了属于他自己的魔法认知体系雏形，对自身心灵力量的操控精细度很高，学起魔咒很快就能上手。
并且非常能拉得下脸，任何不会的内容，下课拦住教授就详细询问，有时还会去教授的办公室询问自己疑惑的问题。
……根据小先知的说法，他所问的问题，绝大部分都属于课本外的内容，在课上问会占用同学的学习时间，而教授有教学的义务，有问题自然要去找他们解答。
下课问，刚好。
而绝大部分教授都对罗杰的提问表示欢迎。
一方面是他们作为教师的品格都不错，不讨厌好学的学生，另一方面，谁不想和可能会在自己人生关键转折点，成为指路明灯的先知打好关系呢？
每日在诸多教授身边与图书馆之间穿梭，这个小先知就像是一块海绵一样，疯狂的吸收着霍格沃茨的养分。
伏地魔能够感受到，他每天都在以骇人的度成长，伏地魔相信，罗杰很快就能将其魔法水平推进到他心灵强度应有的高度。
而这，绝不是终点。
无一错一一一内一容一在一6一9一书一吧一看！
要知道，他才11岁！
自己11岁时，是什么实力？
他还有一段相当漫长的成长期，只要不中途夭折，等他来到了自己的这个年纪，那这位先知的实力……
难以想像！
而比这寄宿在霍格沃茨之上吮吸养分的‘怪物’，在自己的亲眼目睹下疯狂成长，更加令伏地魔感到心惊是另一件事。
众所周知，罗杰是个经常在思考问题的小巫师。
比如类似魔法史课，那种老师完全就是课本朗读机，还不如自学的水课，以及一些老师在课堂上讲的都是他已经提前学过的内容的课，他就会沉浸在自己的世界中，思考自己还没想明白的那些难题。
他到底在思考什么？
对于这个很多人都好奇过的问题，伏地魔的选择是让奇洛去问，反正教授问一个没把精力放在课堂上的学生他在干什么，是一件很正常的事情，不会引起怀疑的。
而罗杰的回答是：“永生。”
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