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伊藤泽看着神崎傲娇的样子，有些牙疼，心里产生了些许崩坏感，神崎什么时候变成这副做派了，只好劝了两句就赶紧远离了他。
他根本没意识到，神崎对他执着的原因，就来自他的异能而另一边，大家议论纷纷，情绪激动地想要再次前往游泳馆时，一之濑站了出来。
她的声音平静而有力：“大家，请等一下。
我们这样盲目行动不会有任何结果。
我建议我们先去找后勤处的老师，了解一下情况。”
她的声音和态度让那些激愤的同学逐渐冷静下来。
她继续说道：“我们需要更多的信息，而不是冲动。
后勤处的老师可能会给我们提供一些线索。”
在一之濑的劝说下，同学们开始点头，同意了她的做法。
她的亲和力和领导力在这个时候发挥了重要作用，让整个班级的行动变得更加有序。
伊藤泽看着一之濑，心中对她的领导能力感到钦佩。
他意识到，一之濑不仅是班级的核心人物，也是他们在面对困难时的稳定器。
他决定跟随一之濑的计划，一起去后勤处寻找答案。
班级同学在一之濑的带领下，有序地离开了教室，向着后勤处进发。
在一之濑的带领下，b班的学生们来到了后勤处，寻找那位借给柴田抽水泵的老师。
后勤处的办公室布置得简洁而实用，各种工具和物资整齐地摆放在架子上。
他们见到了那位紫色短发的年轻老师，她正忙碌地整理着一些文件。
伊藤泽确信，他从未在原着中见过这个角色。
这位老师看起来充满活力，她热情地接待了这群学生。
大家互相交换了一下眼神，最终决定让亲和力最高的一之濑去询问情况。
一之濑走向前，礼貌地问道：“请问，您是我们后勤处的老师吗？我要怎么称呼您比较好呢。”
老师抬起头，露出一个友好的微笑：“是的，我叫高桥凛，你们可以叫我高桥老师或者凛老师。”
一之濑注意到高桥凛眼中闪过的一丝期待，她立刻从善如流地改口：“凛老师，我们班的同学从您这里借走了抽水泵，但在游泳馆遇到了一些危险，不小心把抽水泵丢在那里了，我们该怎么办才好？”
伊藤泽在一边暗暗称赞一之濑的问话技巧，她巧妙地隐藏了对后勤处老师的怀疑，同时又间接地询问了关于游泳馆的事情。
高桥凛听到一之濑叫她凛老师，脸上的笑容更加灿烂了。
她轻松地回答：“没关系，因为抽水泵就是我拿回来的啊。
我还要谢谢那位同学呢，不然每次我去找安田借点水来用，他都臭着脸不肯借。”
一边说着，高桥凛一边绕开一之濑，直接走到柴田面前，热情地握住他的手，表示感谢。
柴田被这突如其来的举动搞得有些懵，他尴尬地笑了笑，不知道该如何回应。
其他学生也感到意外，他们没想到会听到这样的回答。
这个结果完全出乎他们的预料，让他们一时之间不知该如何应对。
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