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他如此大度，亨利很是高兴，两人一番讨价还价，又谈妥了一笔交易。
送走了亨利，杨解放立刻让人把李毅超找来，先是跟他说了购买军舰的事，然后吩咐道：“你再去一趟海军学校，就说这四艘s级驱逐舰是捐献给他们学校作教学用的。
让他们准备一个接舰团队去英国接收战舰。”
李毅超却打起了小算盘，说道：“四艘军舰都给他们啊？我们自己不留两艘么？”
杨解放意味深长地说道：“舍得舍得，有舍才能得，把军舰送出去，迟早连军舰带人都是我们的。
你注意跟他们搞好关系，带着兄弟们跟着一起训练学习，本事学到手了，军舰有得是。”
李毅超连忙应是，领命去了。
第二天，林遵奉命跟随李毅超来拜会杨解放。
林遵机械地敬礼报告，之后说道：“杨旅长，听说你打算购买四艘战舰送给我们学校。
这让我们学校的师生很不理解，不知此举何意？”
杨解放很是无语，我好歹是个少将旅长，你们海军学校就派个还没毕业的学员的来充当联络员，也太不把人放在眼里了。
听说这个林遵成绩优异，在学校很是活跃，是个可造之材，杨解放倒是没把心中的不满发泄在他身上。
杨解放反问道：“学员林遵，你为什么来海军学校读书？”
林遵回道：“自然是为了振兴中国海军。”
杨解放点头道：“这就对了。
我们中国有万里海疆，可放眼望去，尽是外国军舰。
作为军人，我们应该感到羞耻。
我知道你们学校对我还有戒心，或许认为我对你们学校有所图谋。
可我能有什么坏心事呢？我这么做，不过是尽一点绵薄之力，为振兴中国海军做一点贡献而已。”
林遵立刻再次敬礼，说道：“是学生肤浅了，不该胡乱猜忌。
杨旅长，想要振兴中国海军，非一朝一夕一人之力所能为。
也不是买几艘军舰就能让中国海军强大起来的。
学生以为，能否少买两艘军舰，将钱用在其它地方？”
，！
杨解放来了兴趣，问道：“其它地方是指什么？”
林遵回道：“培养海军人才。”
杨解放追问道：“能不能说得详细一点！”
林遵道：“以我们中国之物产，咬咬牙，购买几艘大型战舰并不困难。
可是，光有战舰没有人才也是枉然。
现在南北方正在打仗，有限的军费都用来打内战了。
实不相瞒，我们学校的教学经费已经出现了短缺，下个学期能否正常开学都是一个问题。
你一下子购买了四艘军舰，这需要配备四百人才能正常操作运行。
可我们学校师生加起来也不到两百之数……”
不需要继续说下去，杨解放已经明白了他的意思，当下说道：“教学经费不足的问题，我们司令部倒是可以协助解决。
甚至，我还可以追加经费让你们扩大招生。
只是不知道你们学校的师资力量如何？最多能接收多少学员？”
林遵是聪明人，当然知道杨解放不会无缘无故地追加经费，他话里话外的意思也很明显，就是塞些人进学校接受教育。
林遵没有直接回答，反问道：“杨旅长觉得我们学校应该接收多少学员？”
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