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紧张当然是有的，孩子们都知道今天是新老师授课，她才刚进教室，不知是谁率先“哇哦”
了一声，她与一片热烈的掌声、欢呼声不期而遇。
……更紧张了。
祝今夏在黑板上写下自己的名字，尽管手发软，好在字没飘起来，也没沉下去。
她每写出一个字，他们就读一个字，于是简单的名字被拖得长长的，一点也不整齐。
祝——今——夏——
台下是一片稚气的童音。
祝今夏没由来笑起来，回身再望大家时，没了紧张，也没了忐忑，像是回到绵水大学熟悉的教室里，她也终于找回了她的最佳领域。
她并没有看见，在教室前门，年轻的校长不知何时踱步而来，懒洋洋倚在门边，静静听完了一整节课。
前排靠窗的小姑娘发现了，只是正欲出声，就见他食指竖在唇边，嘘——
她眨眨溜圆的眼，乖乖听话。
赶在下课铃响前，那人又离开了。
等到祝今夏风风火火跟他前后脚冲进宿舍时，校长正坐在窗边看报纸，头也不抬。
“回来了？”
“回来了。”
祝今夏一屁股坐下来，端起桌上的酥油茶就喝。
“凉的。”
时序拿过茶杯，起身提壶去热。
“渴。”
祝今夏抗议，“先给我喝一口。”
“就两分钟，渴不死你。”
时序老神在在进厨房煮茶，却不问她课上的怎么样。
最后是祝今夏先憋不住，跑来厨房门口：“你怎么不问我课上的顺不顺利？”
时序这才从善如流：“那你课上的顺不顺利？”
“还校长呢，怎么一点也不关心教学质量啊？”
祝今夏欲扬先抑，“好在来支教的是我，高低是拿过高校赛课一等奖的优质人民教师，小学生课堂当然是不在话下了。”
“那昨晚在讲台上歪歪扭扭写板书，早上边喝稀饭边背课后题的又是谁？”
祝今夏：“……”
时序关火，拎着茶壶回到桌边，倒了杯酥油茶推她面前，顺带在桌下偷摸揉了揉腿。
为什么揉腿？
当然是因为站着听了一节课，腿疼。
祝今夏的语文教学生涯就这样步上正轨，或者说，是她的英语教学生涯就此脱轨。
参与教学工作三年，原以为媳妇熬成婆，身为老师的所有第一次她都体验过了，却没想到新的小高潮搁这等着呢。
拼音。
拼音是真他妈难。
四川小孩学拼音难。
藏区的四川小孩学拼音更难。
祝今夏：“萍水相逢。”
孩子们：“贫水相坟。”
祝今夏：“……”
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