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】
【在陈怀信的安排下。
】
【一些突出的典型出现在报纸上，其名字与事迹在民间流传。
】
【“用典范的力量。”
】
【“来减少天灾带来的痛苦。”
】
【“还能够给百姓塑造‘一方有难八方支援’的意识。”
】
【“如此以后若是再有天灾生，也不会出现灾区之人承受痛苦，而周围的人反应淡漠之事了。”
】
【这是陈怀信尝试着竖立典型的原因。
】
【不只是那雪灾之中，表现优异的士卒，还有那些做了贡献的商贾，尽了自己努力的百姓，各个阶层都选择一两个典型，以表现出全国共同对抗天灾的决心。
】
【而这结果也的确有效。
】
【往后再有天灾生时。
】
【百姓愿意相信军队，不会像是以往那般感到畏惧，也总有义士会尽自己所能，去帮助那灾区之百姓，更会有附近城池之人，热心热情的照顾着受灾人员，整个社会的风气都在朝着好的一面展。
】
【而那些在报纸上，看到自己名字的商贾，更是直接傻眼了！
】
【他们完全没有想到，朝廷居然没有忽略他们的贡献，没有淡化他们的付出，就这样直接的，将他们做了什么告诉百姓！
】
【一种骄傲与自豪的情绪，从他们的心底油然而生。
】
【而当他们家中有子弟询问，我们这样做不是为了讨好朝廷、希望得到陛下的表彰吗？现在被报纸刊登后，会不会被朝廷减弱印象，降低表彰的概率的时候。
】
【这些弟子的后脑勺上，顿时挨了一个个的巴掌！
】
【“不学无术！
当真是不学无术！”
】
【“朝廷愿意在报纸上宣传吾等，就已经是最好的表彰了！”
】
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