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“都有啊陈主任，怎么会突然问我这么多”
“我是医生嘛，当然会多询问几句病人的情况。”
陈主任笑了笑，然后抽了口烟。
陈主任看着窗户外面的云，然后默默的想道：“所以我的治疗是很有效果的，我有稳定住他。
莫非不是因为他自身而造成的反应，或许是外物？”
陈主任又再问：“林同学，你想学分身术？”
“是的。”
“再具体一点呗，把你的问题给讲全了。”
“那是因为在医院外面的”
林白玉将大聪明和何青两个人的对话，然后转达的话给全部的说了一遍，然后才说出了自己为什么要来问分身术这种东西。
“原来是这样啊。”
陈主任终于明白林白玉为什么会问这个问题了。
果然还是因为外界的影响。
我的治疗和干预手段都是没问题的，甚至打下去的补丁，也有在替我帮助林白玉。
这一次的情况是因为外界的影响。
外界吗让林同学禁止同何青接触？不不不，让林同学稳定只是退而求其次的要求，我真正的想法还是能让林同学彻底的好起来，这才是我真正的要求，唔与堵不如疏陈主任突然的靠在窗户边上笑了起来。
“哈哈哈。”
陈主任笑的眼泪都出来了。
过了好久，他才擦掉了那眼泪。
林白玉坐在小凳子上，一脸迷惑的看着陈主任。
“陈主任？”
“没事没事，我就是突然想到了高兴的事情了。”
陈主任平复一下心情，然后又突然绷不住的笑了出来。
他拍着窗户乐的不行。
“陈主任？”
坐在凳子上的林白玉一脸疑惑的看着他。
陈主任终于一点点的平稳自己的呼吸，然后才止住了自己的笑声。
“没什么，没什么，我就是想起了一个很高兴的事情。”
陈主任咳了一声。
这一次他是真的不打算再笑了。
陈主任抽开自己的抽屉，然后拿出自己的小笔记本。
想了想，还是算了。
他打开自己的电脑，写下了一串文字。
在读研的时候，他有学习过群体性影响的论文，那是一篇很优秀的实验文章，但总结起来就是一句话的内容。
不单独的影响患者，而是对患者所在的所有人，进行全体影响。
陈主任的手放在键盘上，突然不打字了。
他有些犹豫，因为他从来没用过这种方法，这种实验室里的东西，实践起来是很难的“但是嘛，值得一用，而且我把握住尺度就行了。”
陈主任终于又在键盘上敲击了几下，先将所有的理论给写下来。
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