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除了作案手法相似之外，现场都有那种奇怪的符号和诡异的图腾。
他开始查阅大量的资料，试图找出这些符号和图腾的含义，希望能从中找到凶手的线索。
在这个过程中，大卫还发现凶手似乎对受害者有一定的选择标准。
他选择的都是年轻漂亮、在小镇上有一定特色的女性，而且都是在她们独自一个人、处于相对封闭的环境时下手。
然而，凶手并没有停止他的恶行。
第三起案件发生在小镇的图书馆。
一位名叫莎拉的图书管理员成为了受害者。
莎拉是一个热爱书籍、温柔善良的女孩，她经常在图书馆加班整理书籍。
那天晚上，图书馆里格外安静，只有莎拉在书架间穿梭的脚步声。
凶手不知何时潜入了图书馆，他悄悄地跟在莎拉身后。
当莎拉走到图书馆的一个偏僻角落时，凶手突然扑了上去。
他捂住莎拉的嘴，把她拖到了图书馆的地下室。
地下室阴暗潮湿，堆放着一些旧书和杂物。
凶手在这里对莎拉实施了强奸和杀害，他用一把螺丝刀刺进了莎拉的头部，鲜血顺着她的脸颊流淌下来，染红了她身下的旧书。
大卫和他的团队赶到图书馆时，发现地下室的门被凶手用东西堵住了，这表明凶手有足够的时间来实施犯罪并且不被打扰。
大卫看着莎拉的尸体，心中充满了愧疚和愤怒。
他觉得自己作为一名侦探，却无法阻止凶手继续作案，是一种失职。
经过对图书馆现场的仔细勘查，大卫发现了一些新的线索。
凶手在地下室的墙上留下了一些文字，这些文字看起来像是一种错乱的日记，内容充满了对女性的仇恨和扭曲的欲望。
大卫意识到，凶手可能有过一段被女性伤害的经历，或者是他的心理极度扭曲，把自己的不如意都归咎于这些无辜的女性。
为了找到更多线索，大卫决定从受害者的共同点入手。
他发现三位受害者都经常在网上发布自己的生活照片和动态。
他怀疑凶手是通过网络来选择目标的，于是他联系了网络技术部门，对受害者的社交账号和相关的网络活动进行了深入调查。
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经过一番努力，他们发现有一个神秘的账号经常浏览受害者的信息，而且这个账号的ip地址似乎在不断变化，很难追踪。
大卫知道，这很可能就是凶手的账号。
他和技术人员一起努力，试图突破这个难题，锁定凶手的真实位置。
就在警方紧锣密鼓地调查时，凶手似乎察觉到了警方的行动。
他暂停了一段时间的作案，但这种平静并没有持续太久。
几个星期后，第四起案件发生了。
这次的受害者是一位在小镇上教舞蹈的老师，名叫凯莉。
凯莉的舞蹈工作室在晚上通常只有她一个人，她会留下来备课和练习新的舞蹈动作。
凶手再次出现，他打破了舞蹈工作室的玻璃门，进入室内。
凯莉听到动静后试图逃跑，但凶手很快就抓住了她。
他将凯莉拖到舞蹈室的中央，在镜子前对她进行了强奸。
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