天才一秒记住【一路小说网】地址：https://www.waynot.net
现代教育制度包括：优先教育发展的保障制度、高水平高质量的义务教育制度、完善的职业教育与培训制度、以能力评价为核心的学业证书和职业证书制度、适应全民学习需求的终身学习制度、以促进和保障教育公平为重点的教育资助制度、正确处理学校与政府关系的现代学校制度等内容。
——实现教育内容现代化。
教育内容现代化是教育现代化的主体。
要树立全面发展的观念、终身学习的理念、民主平等的理念和教育多样化的理念，以素质教育为主题，全面改革教育教学内容，完善课程体系，将现代自然科学和社会科学的最新成果引入教育教学之中，将现代教育教学方法与传统方法相结合，各展所长，互为补充，提供参与性学习、研究性学习和探究性学习，教师与学生共同参与课堂教学全过程。
以提高教育质量为目标，积极探索和研究先进的教育教学模式和方法，不断优化课堂教学，实现高效课堂教育教学。
——以教育信息化带动教育现代化。
把教育信息化纳入国家信息化建设整体战略，超前部署教育信息网络。
到2020年，中国将基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系。
以先进的信息、媒体和信息技术，整合现有资源，构建先进、高效、实用的数字化教育基础设施。
重点加强农村学校信息化建设，缩小城乡数字化差距。
建立开放灵活的教育资源公共服务平台，促进优质教育资源普及共享。
开发网络学习课程，办好中国开放大学。
提高教师和学生应用信息技术水平，加快全民信息技术普及和应用。
——提升中国教育国际化水平。
中国将加强国际理解教育，推动跨文化交流，增进学生对不同国家、不同文化的认识和理解；不断拓展教育国际交流平台，加强与国际教育机构、外国政府教育部门的交流合作，提升合作层次；继续选择优秀学生进入国外高水平大学和研究机构学习，进一步扩大外国留学生规模；构建国际化人才培养体系，努力培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才。
（二）基本形成学习型社会
建设学习型社会是人类社会的共同理想，学习型社会具有终身化学习、网络化学习、开放学习和自主学习四大特点。
公民普遍具有终身继续学习的能力和习惯。
教育将不受传统教育在时间、受教育年龄和教育环境等方面的限制，实现教育对象开放、教育时间开放、教育场所开放、教育内容开放和教育过程开放。
学习化者可以更加自主、自由，即自主确定学习内容、选择学习时间和学习方式，自由把握学习进程、选定学习时间。
“教育者”
和“受教育者”
之间相互开放，进行交互式学习。
未来十年，中国将构建完善的终身教育，健全充满活力的教育体制。
实现继续教育参与率大幅提升，从业人员继续教育年参与率达到50%。
——建立灵活、开放、多元的终身学习制度。
政府建立跨部门继续教育协调机构，统筹指导继续教育发展。
加快研究和出台《终身学习法》，确立继续教育在构建国家终身教育体系、建设学习型社会中的地位和作用，明确政府、行业、企业和学习者个人终身学习的责任和义务。
建立继续教育学分积累与转换制度，实现不同类型学习成果的互认和衔接。
在时机成熟的时候，建立从业人员“带薪教育假”
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！