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同样，困难型气质儿童在表达积极情绪时，也会使用十分强烈的方式，这就是困难型气质儿童的快乐非常具有感染力的原因所在。
和其他气质类型一样，困难型气质儿童的性格特点有好的一面，也有令人讨厌的一面。
困难型气质儿童在面对新的变化时，总会大发脾气，因为这意味着他必须得让自己做出调整。
但当困难型气质儿童遇到令人快乐的事情时，往往会表现出极大的热情，给人以充满活力的感觉。
在现代社会，学校生活是每一个人必需的经历。
对于儿童来说，适应学校生活是个很大的挑战。
在学校里，老师会要求儿童进行一系列复杂的活动。
从进入学校的第一天起，不论是父母还是老师都会对儿童产生新的期望。
因此对于困难型气质儿童来说，学校生活更难适应。
学校生活一般分为小学、初中、高中、高等教育几个阶段。
每个不同的阶段对于困难型气质儿童都是个巨大的挑战，因为新的学校不仅意味着要学习更复杂的知识，还要接触陌生的老师和同学，这些都需要良好的适应能力。
而且新学校还有新的要求和规矩需要遵守。
容易型气质儿童有不错的适应能力，一般可以迅速而愉快地适应学校生活，不会遇到太大的困难。
可困难型气质儿童由于适应能力差，再加上难以控制住自己火爆的脾气，会因为新的学校生活而变得暴怒起来，这是在所难免的，因此父母的作用就显得尤为重要。
如果父母的态度平和而且耐心，那么困难型气质儿童就会在父母的支持和鼓励下渐渐克服对新学校的不适应，并融入新环境中。
卡尔是个困难型气质儿童，他在两个月大时，就已经表现出了典型的困难型气质特征。
每当卡尔的生活中出现新变化时，他的态度永远是大声哭闹，要渐渐去适应。
但卡尔却是个精力旺盛的孩子，很活跃。
卡尔的父亲爱德华是个典型的容易型气质的成年人，他从小脾气就很好，基本上不会发火，即使遇到令自己十分愤怒的事情时也会很平静。
很显然，爱德华是个很好相处的人，但他却非常喜欢那些爱恨分明的人，特别羡慕那些能表达出自己强烈情绪的人，即困难型气质的人。
而卡尔就是这样的人，他高兴的时候会开心地大笑；不高兴的时候就会大声哭闹，表达自己的不满或愤怒。
爱德华总是会称赞卡尔，说他是个精力旺盛的人。
当卡尔发脾气的时候，爱德华也不会排斥卡尔，更不会觉得卡尔是无理取闹，他会十分耐心而平静地等待卡尔将坏脾气都发泄完，然后再和他讲道理。
虽然卡尔的困难型气质给父母的生活带来了许多麻烦，但爱德华却从来没有试图改变卡尔的性格特点。
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