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一直想，一直想
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生活中每遇困难
我常常记起“一直想、一直想”
这三个字的力道。
我很幸运，
因为读了这本书而了解了“想”
是个“希望之思”
，
也是一个很了不起的女性用了八十几年的生活哲学，
它使得所有的障碍与困难，
都有可能因此而成为更美好的锻炼。
我读简静惠女士的《宽勉人生—国际牌阿嬷给我的十堂课》时有很多收获。
但后来在一次读书分享会与简女士对谈时，我把读书心得的细节都删掉了，怕时间短、重点多让交流散漫了，所以，我只精简地说出读这本书至少一定能学到的三件事。
这三件事是持家有道的方法，也是一位女性从自己生活的琐项去了解家际与人际相处的最好方向。
会打算
知轻重
讲头知尾
这本书中的阿嬷的一生正是戏曲词中所唱“穷人的孩子早当家”
的典型，但并不是需要早早当家的穷人孩子都真能扛起家计与责任，这说明了环境固然对于造就人格有极大的影响，却不是单一的条件。
这个阿嬷是一位靠自己不断创造出生命条件的人，读她在书中的许多想法，让我觉得既有道理又不可思不可思议的是，以她的年龄、以她所处的环境，为何思想能如此不随俗又不立异；觉得有道理的是，她的思考永远都在逻辑的周延与情感的周到当中。
阅读这本书的时候，我不断地对照自己与书中主人翁同龄时的思想作为：十三岁时我在做什么？在当时印象最深刻的感触与事件中，我有能力说出自己具体的想法吗？十三岁之所以是一个重要的回想点，是因为书中的阿嬷在十三岁时为自己想出一个扭转命运的方法并付诸实践，她所改变的是一个人人认为命定的婚约，用的又不是抵死不从的抗拒法，而是“协商”
。
想想看，这得要多有胆识与聪明，“才敢”
并“才能”
突破难关。
不只如此，她的计划其实是一种“预支方案”
—她向养父提出要去学做洋裁、努力赚钱，帮养兄娶一房媳妇以换取自由之身。
这又说明了，在提出这个天才计划之前，在作为童养媳的阶段，她一定有非常良好的表现，因此才能博得养家的信任，可以平起平坐地和大人讨论如何解决自己一厢以为不合适的婚姻问题。
作为读者，我不能不把她的成熟与自己十三岁时的思想放在自省的天平上称上一称。
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