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他在这条街的一块空地操场上打了会篮球，等回到家时，李母已经做好早餐了，他一边喝着牛奶，一边吃着全麦面包、烤肉，看向窗外，天气好像不怎么样。
天气能影响一个人的心情吗？对于李楠来说，他想是的，天气好的时候，他的心情也会变得很明朗，天气不好的时候，总会觉得有点闷，但这也不是绝对的，比如说，有时候下雨天，如果他是在室内睡觉的话，听着雨声“滴答滴答”
，反而会觉得睡得很舒服，只要不刮狂风、不打暴雷就好。
他走到窗户边看了眼天空，发现又是要下雨的节奏，家里面好几把属于他的伞，都被拿到学校忘记拿回来了，他也懒得再去找，打算趁雨下之前，快点跑步去学校就好了。
让李楠觉得纳闷的是，等出门时，再抬头看天——天上的乌云……没了。
跟之前晚上刚出校门口那会的情形，一模一样。
如果是出现了幻觉，不可能连着两次吧？李楠脸上挂着疑惑的表情走路去学校，走到那个昨晚安首霖进去的巷口时，他侧过头看了一眼，巷子里一个人都没有。
她如果是外宿，每天差不多也是这个钟点去上学？可自己以前不管是上学还是晚自习完回来，都没碰到过她，难道是最近几天才搬过来的？不碰到，李楠就不会在意。
碰到了，他就会开始想。
十分钟后，当李楠快走到校门口时，让他意外的是，安首霖正在门口大门边站着望向他，一看到他看过来了，她又转身走了，看着她的背影，他不由自主加快了脚步踏入校门。
安保大哥冲他打招呼，他礼貌点头，穿过一片草地。
学校的合唱团已经开始在训练了，他们穿着统一的服装，女生扎着个高马尾，男生的头发也用发油全部往后梳了，这样会显得人很精神，他们昂首挺胸站成了整齐的队列，在一个很有艺术家气质的男指挥老师带领下，高声唱着故安高中的校歌。
这几乎是李楠每天早晨都会看到的情景。
他觉得校合唱团还挺用功的，虽然他们不是早起打球，而是唱歌，可这种精神，跟体育精神也差不多吧。
早读课时，李楠被教练叫去谈话。
教练说，最近有比赛，让他合理安排时间训练，如果赢了，对他升学也有好处。
“到时比赛会有不少高校老师来看，你在场上表现得如何，他们都会看在眼里，表现好，就会注意到你这个人。”
“知道了教练，我会看着办的。”
训练对李楠来说，从来都不是件难事。
或者说，对别人来说是。
对他来说，就是正常的、自己喜欢做的一项运动而已。
他热爱打篮球。
听父母说，以前有让小孩子抓周的习俗，抓到什么东西，预示着以后会成为什么样的人，当时在他面前摆了算盘、书本、玩具等等，他都没被吸引，反倒是被房间角落一个之前堂哥留下来的篮球夺去注意力了，抱着那个球就不肯放手。
从那以后，父母就有意识地会带他去打篮球了。
开始是大人拿着个球，让他去碰，再后来他自己能抱着，再后来又自己能拍，最后就到场上，边跑边运球了，这一切顺其自然，或许，他天生就是为打篮球而生的。
不过，李楠从没想过要走职业篮球运动员的道路，初中那会，其实市队找过他，问他要不要打职业，虽然他那时还小，已经想得很清楚，他不想成为一名专业运动员。
但把篮球当成一份事业，是可以的。
仅仅是爱好，爱好也不能当饭吃，他多往专业方面训练，掌握好技术，以后能够教别人，就是一份职业了。
谈完话后，李楠回去上课。
那是一节地理，老师讲了与天气形成有关的部分。
“天气，是指某个地区距离地表较近的大气层，在短时间内的具体状态，天气现象，是指发生在大气中的各种自然现象，是大气内的各种气象要素，比如湿度，气温，还有你们经常能够看到的起风，起雾，下雨，打雷，闪电，下雪等等……”
最后，地理老师问同学们有没有什么要提问的。
李楠不是个爱提问的学生，但他此刻突然很想问，乌云会不会突然就消失？正准备举手示意，下课铃响了。
“首霖，你帮我把昨天布置的作业收上来。”
地理老师带着宠溺的口气对安首霖说了一句，她从座位上站了起来，依次去收同学们的练习本子。
只有李楠特殊，他没有交作业，也不用交。
任课老师都知道，他平时有很多时间是要去训练的，而且对他们体育生来说，文化成绩要求没那么高，所以有的作业就不布置给他了。
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