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周末的暖意还未完全散去，周一的晨光己经透过教室的窗户洒了进来。
苏白走进教室时，目光不自觉地先落在了林薇薇的座位上。
她正低头整理着书本，晨光勾勒出她柔和的侧脸轮廓。
似乎感应到目光，林薇薇抬起头，恰好与苏白的视线相遇。
她的脸颊迅速泛起一丝不易察觉的红晕，随即露出一个明媚的笑容，朝他轻轻挥了挥手。
苏白也微笑着点了点头，走向自己的座位。
一种心照不宣的默契在空气中悄然流动。
早读课前的短暂时间里，林薇薇拿着英语笔记本走了过来。
“苏白，这道完形填空的语境我总是把握不好，你能帮我看看吗？”
她的声音带着自然的请教语气，但眼神比往常多了几分闪烁的亮光。
“我看看。”
苏白接过笔记本，仔细读题，然后清晰地分析了上下文逻辑和选项之间的细微差别。
“哦！
原来是这样联系的！”
林薇薇恍然大悟，看向苏白的眼神充满了佩服：
“谢谢你！”
“不客气。”
苏白将笔记本递还回去，指尖不经意间轻轻擦过她的手指。
两人都微微一顿，随即自然地移开目光，仿佛什么都没发生。
这一幕被刚进教室的张涛看在眼里。
他凑过来，用胳膊肘碰了碰苏白，压低声音坏笑：
“哟，白哥，周末过得不错啊？感觉今天气氛不一样哦？”
苏白无奈地推开他：
“别瞎说，正常讨论题目。”
张涛嘿嘿一笑，一副“我懂”
的表情，溜回了自己座位。
数学课上，李老师照例讲解新课，内容涉及函数性质的综合应用。
在分析一道复杂函数的单调区间时，苏白再次展现了高观点的优势。
他不仅快速准确地判断出结果，还简要提及了导数在更一般情形下判断单调性的普适性。
李老师赞许地点头，并顺势引导大家思考数学工具从特殊到一般的发展规律。
林薇薇听得格外认真，目光不时落在苏白专注的侧脸上，带着欣赏和一丝骄傲，仿佛在说：
“看，这就是我佩服的人”
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