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深秋的校园，梧桐叶己染上大片大片的金黄，阳光透过稀疏的枝桠洒下斑驳的光影，空气里弥漫着清冷而干燥的气息，却也充满了属于校园的鲜活生气。
周一清晨的教室，总带着周末慵懒过后重整旗鼓的忙碌。
早读课前的间隙，课代表正忙着收发作业，几个参加生物竞赛的同学围在一起，激烈讨论着一道关于遗传图谱的难题，争得面红耳赤。
苏白正预习着今天数学课可能要讲的内容，李浩拿着本物理竞赛题集走了过来，眉头紧锁。
“苏白，这道电磁感应综合题，我用了两种方法算出来的感应电动势方向不一样，你帮我看看是哪里出问题了？”
李浩指着草稿纸上密密麻麻的推导。
苏白放下手中的书，接过题集和草稿纸，仔细看了片刻，指尖点在一处受力分析上：
“这里，你判断洛伦兹力方向时，默认了正电荷移动方向，但导体棒切割磁感线时，要考虑的是自由电子（负电荷）的定向移动，洛伦兹力方向相反。”
李浩愣了一下，随即恍然大悟，用力拍了下自己的额头：
“对啊！
惯性思维了！
谢谢！”
他立刻回到座位修改计算，嘴里还念叨着：“负电荷，负电荷…”
旁边的林薇薇看到这一幕，忍不住抿嘴笑了笑，低声对同桌说：
“看李浩那样子，好像发现了新大陆。”
她看向苏白，见他己重新拿起书本，侧脸在晨光中显得格外专注，心里泛起一丝不易察觉的涟漪。
下午的体育课是本周的重头戏。
天气晴好，体育老师宣布进行班级篮球友谊赛，男生分队对抗，女生则进行排球练习或担任啦啦队。
篮球场上顿时沸腾起来。
苏白、张涛和其他几个男生一队。
张涛摩拳擦掌，兴奋地嚷嚷：
“兄弟们，拿出点气势来！
让二班看看咱们的实力！”
苏白虽然不像张涛那样外放，但【体质+1】带来的良好体能和协调性让他在球场上游刃有余。
他速度不算顶尖，但传球视野开阔，节奏感好。
比赛开始，场面激烈。
抢断、快攻、篮板、投篮……汗水在阳光下闪烁，球鞋摩擦地面的声音和队友的呼喊声响成一片。
一次精彩的配合下，苏白在后场抢断成功，一眼看到己经快下的张涛，一记精准的长传越过半场，张涛接球轻松上篮得分！
“好球！”
场边观战的同学们爆发出欢呼。
林薇薇和几个女生也在场边加油，看到苏白送出妙传，她忍不住和其他同学一起鼓掌叫好，眼神追随着场上那个奔跑的身影。
轮到对方进攻，一名身材高大的队员试图强打内线，苏白迅速补防，判断准确，一个干净利落的切球，将球断下，再次发动反击。
“防得漂亮！
苏白！”
队友们纷纷喊道。
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