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摸底测试的成绩如同一块投入平静湖面的巨石，在冬令营中激起了层层涟漪。
苏白这个名字，不再仅仅代表一个来自滨海省的省赛冠军，而是成为了“实力深不可测”
的代名词。
然而，苏白本人却并未因此而有丝毫骄矜之气。
他依旧保持着那份令人惊讶的平静和专注，仿佛那满分的成绩只是微不足道的一步。
这份远超年龄的沉稳，反而让他在一众心高气傲的天才中更显特别，也赢得了更多真正意义上的尊重。
冬令营的日程安排得紧张而充实。
上午通常是著名教授的专题讲座，下午是分组研讨或模拟测试，晚上则是自习和自由交流时间。
上午的第一场讲座，由一位在国内解析数论领域享有盛誉的老院士主讲。
老先生虽然年事己高，但思维清晰，语言幽默，将深奥的解析数论问题讲得深入浅出，引人入胜。
台下，所有学员都听得聚精会神，生怕错过一个字。
苏白更是如此，【智力13】的属性让他能轻松跟上教授的思维节奏，甚至能进行更超前的思考。
他飞快地记录着笔记，不仅记下关键结论，更记下教授思考问题的角度和方式。
讲座中途，老院士提出了一个关于素数分布的有趣猜想，虽未证明，但却引导大家思考其可能的应用和衍生问题。
“有没有同学对这个猜想有什么首观的感受或者大胆的想法？随便说说，说错没关系，数学需要大胆猜想。”
老院士笑眯眯地鼓励道。
台下一片寂静。
这个问题显然超出了当前知识的范畴，而且来自院士的提问，无形中给了大家很大压力。
苏白微微沉吟。
【灵感迸发】的效果虽然主要针对解题，但也让他的思维更加活跃开放。
结合刚才讲座的内容和【数学竞赛专精】里的某些边缘知识，他脑海中忽然闪过一个模糊的念头。
他举起了手。
所有人的目光瞬间聚焦过来，充满了期待和好奇。
老院士也眼睛一亮，对这个刚刚拿下摸底测试满分的年轻人很感兴趣：
“好，这位同学，请讲。”
苏白站起身，组织了一下语言，说道：
“教授，我暂时没有证明思路。
但我注意到您刚才提到的那个渐进公式。
如果将其与这个猜想结合，或许可以尝试构造一种新的筛法，来估计某种特定素数区间内的最大间隔？
虽然可能无法首接证明猜想，但也许能得到一个有趣的不等式下界。”
他的话语不算特别流畅，甚至带着试探性，但其中提到的“新筛法”
和思路方向，却让老院士脸上的笑容更深了。
“很有意思的角度！”
老院士赞许地点点头：
“虽然具体操作起来会非常复杂，但这个思考方向是很有价值的！
把不同领域的工具尝试性地结合起来，往往是突破的开始。
这位同学，你叫什么名字？”
“教授，我叫苏白，来自滨海省。”
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