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“摩擦力f=fs30°。”
“b选项，张雯你来画一下在竖直方向上的受力。”
“大家注意下，她这个受力分析图是不太对，重力的作用点是在重心上，支持力的作用点在支持面上。”
“进行受力分析的话，支持力f等于重力g和拉力f在竖直方向上的分力fs30°。”
“c和d选项的话，都是在问拉力f做的功和功率。
那功是什麽？功率是什麽？”
经过讲解，最终选了c。
“第6题…”
“第7题…”
“第8题…”
“第九题，如图所示，在盛有某液体的圆柱形容器内放有一木块a，在木块的下方用轻质细线悬挂一体积与之相同的金属块b，金属块b浸没在液体内，而木块漂浮在液面上，液面正好与容器口相齐，某瞬间细线突然断开，待稳定后液面下降了h1：然后取出金属块b，液面又下降了h2：最后取出木块a，液面又下降了h3，a与b的密度比为。”
“细线断开后，木块减小的浮力f浮1=p水gv排1=p水gsh1=gb—p水gsh2=pbvg﹣p水gsh2；
所以pbvg=p水gsh1+p水gsh2；
当木块漂浮在水面上时，受到的浮力等于自身的重力，f浮2=ga=p水gsh3=pavg；
所以a与b的密度比＝p水gs（h1+h2）p水gsh3，化简后就是a选项。”
“剩下的选择题下节课再讲吧，不要讲话。”
说完之后陈缘君回到了自己的位置。
“同桌，刚才的题你有哪些没有听懂吗？”
陈缘君写了张纸条传给了刘清安。
“都听懂了，谢谢状元郎。”
“听懂就好，你先把题目整理好。”
纸条传给刘清安后陈缘君就专心做起了初三试卷，刘清安看她下课休息时也在演算，直到下课铃声响起才收了模拟卷又走上了讲台。
“我们来继续看题目，看第十题。”
……
“好，最后一道选择题。
如图……”
陈缘君正讲题时，物理老师走了进来，转了一圈后就坐到了陈缘君的座位上。
陈缘君知道，从自己开始接手讲题时，物理老师一直都在，他有时在窗外听有时就坐在最后一排听。
物理老师一是担心陈缘君压不住班里的某些调皮男同学，二是担心有些怪题会难住陈缘君。
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